Catalyseur d’intégration socio-économique

College Boreal; Timmins; Hybrid; CAD 39,000 - 45,000; Full time

Job summary

Le Collège Boréal, campus de Timmins, cherche une navigatrice en intégration socioéconomique pour accompagner des personnes nouvellement arrivées dans leur parcours d’intégration durable. Le rôle implique un accompagnement personnalisé et une collaboration avec les services scolaires et partenaires communautaires.

Le poste est hybride avec possibilité de télétravail; expérience en immigration et en plan d’intégration sont valorisées, dans un cadre respectueux et inclusif.

Qualifications

• Diplôme de deux ans en travail social, gestion des ressources humaines ou domaine connexe.
• Minimum de trois années d'expérience pertinente.
• Bonne compréhension du système d’éducation canadien et des parcours de formation accessibles.
• Maîtrise du français et de l'anglais, à l’oral comme à l’écrit.
• Capacité à travailler de manière autonome dans des équipes pluridisciplinaires.
• Expérience en accompagnement individuel ou collectif auprès d’adultes immigrantes et gestion de cas.

Responsibilities

• Offrir un accompagnement humain et personnalisé à des personnes nouvellement arrivées, en tenant compte de leurs réalités et aspirations.
• Élaborer, avec chaque client, un parcours d’intégration global et mobilisateur.
• Contribuer à la coordination entre clients, personnel et partenaires communautaires pour faciliter l’inclusion sociale et professionnelle.
• Assurer le suivi, la confidentialité et l’intégrité des données dans les dossiers.
• Contribuer à des ateliers et activités d’intégration et partager les progrès avec l’équipe.

Skills

Communication interculturelle

Écoute active

Autonomie

Gestion de cas

Education

Diplôme de deux ans en travail social, gestion des ressources humaines ou domaine connexe

Tools

Microsoft 365

OCMS

SharePoint

Job description

Le Collège Boréal, campus de Timmins, cherche une navigatrice en intégration socioéconomique pour accompagner des personnes nouvellement arrivées dans leur parcours d’intégration durable. Le rôle implique un accompagnement personnalisé et une collaboration avec les services scolaires et partenaires communautaires.

Le poste est hybride avec possibilité de télétravail; expérience en immigration et en plan d’intégration sont valorisées, dans un cadre respectueux et inclusif.