Bibliothécaire, initiatives autochtones

Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec; Montreal; On-site; CAD 65,000 - 90,000; Full time

Job summary

Université McGill cherche une bibliothécaire des initiatives autochtones pour rejoindre l’équipe des Bibliothèques de McGill et soutenir les projets liés aux peuples autochtones.

Vous collaborerez avec des bibliothécaires et des facs pour développer les collections, offrir un enseignement documentaire et accroître la découvrabilité des ressources autochtones, tout en favorisant la réconciliation et l’équité dans le service.

Qualifications

• Maîtrise en bibliothéconomie ou MIS ou équivalent; les candidats prévoyant obtenir leur diplôme d'ici mai 2027 seront considérés.
• Expérience de travail auprès de communautés autochtones ou organisations autochtones.
• Maîtrise de l’anglais à l’oral et à l’écrit; aisance en français souhaitée.

Responsibilities

• Collaborer avec les bibliothécaires et les facultés pour soutenir l’enseignement et l’autochtonisation des formations professionnelles.
• Fournir un soutien à la recherche et au développement de collections liées aux études autochtones.
• Participer à des événements et expositions sur les réalités autochtones; diriger ces initiatives si nécessaire.
• Accroître la découvrabilité et l’accès aux ressources autochtones.
• Élaborer des projets portant sur les peuples, les langues et les cultures autochtones en collaboration avec le personnel.

Skills

MLIS/MIS

Expérience autochtone

Aisance culturelle

Anglais courant

Education

Maîtrise en bibliothéconomie ou MIS

Job description

McGill University Publiée le 22 octobre 2026

L’Université McGill s’engage à bâtir des relations durables avec les communautés et les personnes autochtones et à faire progresser les travaux continus en matière de vérité et de réconciliation. Dans cette optique, nous recrutons une ou un bibliothécaire des initiatives autochtones afin de se joindre à l’équipe des Bibliothèques de McGill et d’apporter une expertise complémentaire à un personnel qui offre déjà plusieurs services axés sur les réalités autochtones.

Ce poste, destiné à une personne possédant une expérience de travail auprès de communautés ou d’organisations autochtones, est offert selon plusieurs possibilités de portefeuille de responsabilités. Les personnes candidates doivent identifier de trois à quatre domaines d’intérêt parmi les responsabilités énumérées ci-dessous dans leur dossier de candidature.

ÉNONCÉ DE TÂCHES

Le portefeuille de ce poste sera constitué à partir des responsabilités suivantes. Les personnes candidates doivent indiquer de trois à quatre domaines d’intérêt dans leur dossier de candidature. Une partie de l’entrevue portera sur l’exploration conjointe de ces domaines d’intérêt et comprendra des rencontres avec les parties prenantes concernées. Une description de poste plus ciblée sera élaborée afin de tenir compte des forces et des intérêts de la personne retenue. Un énoncé écrit des responsabilités sera négocié dans le cadre de l’offre d’embauche. La structure hiérarchique dépendra également du portefeuille retenu et sera précisée dans l’offre.

Responsabilités pouvant faire partie du portefeuille

• Collaborer avec les bibliothécaires responsables des écoles de travail social, d’éducation, de droit, de médecine, de sciences infirmières et de formation continue afin de soutenir l’enseignement, le développement des collections et l’autochtonisation de la formation professionnelle.
• Collaborer avec les bibliothécaires desservant les facultés qui offrent des programmes ou soutiennent des centres de recherche liés aux études autochtones afin de fournir un soutien à la recherche, de l’enseignement documentaire et du développement de collections en lien avec les enjeux autochtones.
• En collaboration avec le personnel des Bibliothèques, élaborer des projets et des programmes portant sur les peuples, les langues et les cultures autochtones afin de soutenir le corps professoral, le personnel, les étudiantes et étudiants ainsi que les membres des communautés autochtones. Diriger ces initiatives, au besoin.
• Participer à la planification d’événements et d’expositions portant sur les réalités autochtones, en collaboration avec le Comité du programme d’expositions et l’équipe des événements des Bibliothèques. Assurer le leadership de ces initiatives, au besoin.
• Accroître la découvrabilité et l’accessibilité des ressources documentaires liées aux sujets autochtones.
• Fournir orientation et leadership au personnel des Bibliothèques afin de favoriser l’intégration des épistémologies, pédagogies et modes de connaissance autochtones dans les ressources, les politiques, les services et les espaces des Bibliothèques.
• Maintenir des relations avec les membres autochtones des communautés de McGill, de Montréal et du Québec, notamment le Bureau des initiatives autochtones, le Conseil consultatif Onkwehón:we, la Maison des Premiers Peuples et les communautés autochtones avoisinantes.
• Présider ou siéger au Comité des initiatives autochtones des Bibliothèques.
• Participer à des rassemblements cérémoniels ou à des activités culturelles dans la communauté d’origine ou dans des communautés autochtones situées à proximité de Montréal.

Autres responsabilités générales

• Se tenir au fait des nouvelles technologies et des développements dans les domaines des bibliothèques, de l’éducation et de l’information et élaborer des réponses appropriées.
• Siéger à divers comités des Bibliothèques, des facultés et de l’Université. Représenter les Bibliothèques auprès de comités universitaires ou externes, au besoin.
• Mener des activités de recherche, de service professionnel et d’érudition et constituer un dossier en vue de la promotion et de l’obtention de la permanence, conformément aux règlements universitaires.
• Faire progresser l’équité, la diversité, l’inclusion et l’accessibilité ainsi que la réconciliation avec les peuples autochtones par l’entremise des services des Bibliothèques et du milieu de travail qu’elles offrent.
• Les responsabilités énumérées ci-dessus sont représentatives mais non exhaustives; elles peuvent évoluer selon les besoins des Bibliothèques et de l’Université.

Compétences recherchées

Atouts

• Expérience professionnelle au service des usagers d'une bibliothèque dans un milieu universitaire.
• Connaissance des principes PCAP (propriété, contrôle, accès et possession) des Premières Nations ou formation en la matière.
• Capacité de communiquer en français, à l'oral et à l'écrit.

Les Bibliothèques de l’Université McGill sont résolument engagées à faire progresser des pratiques de recherche ouvertes, équitables et durables, et elles accueillent favorablement les candidatures de personnes qui contribueront à l’avancement de ces priorités.

Qualifications requises

Obligatoires :

• Maîtrise en bibliothéconomie ou en sciences de l'information (MLIS, MIS ou MI), ou formation jugée équivalente. Les personnes qui prévoient obtenir leur diplôme admissible d'ici mai 2027 seront considérées.
• Expérience de travail auprès de communautés ou d'organisations autochtones. Une expérience vécue au sein d'une communauté des Premières Nations, des Inuits ou des Métis constitue un atout majeur. Ensemble, ces expériences sont essentielles à la compréhension des réalités vécues par les étudiantes et étudiants autochtones et à la création d'un environnement culturellement sécuritaire. L'embauche est conditionnelle à la vérification de l'identité autochtone conformément à la Politique sur la validation de l'appartenance ou de la citoyenneté autochtone de McGill.
• Aisance culturelle démontrée à l'égard des visions du monde, des cultures et des valeurs autochtones, ainsi qu'une compréhension de leur caractère distinct.
• Connaissance, compréhension ou expérience de la recherche, des épistémologies, des pédagogies et des modes de connaissance autochtones dans ce qu'on appelle aujourd'hui le Canada.
• Approche centrée sur les besoins des usagers dans la prestation de services de bibliothèque.
• Solides compétences en technologies de l'information et des communications.
• Excellentes aptitudes organisationnelles, de service à la clientèle et de travail en équipe.
• Grand professionnalisme, engagement envers la mission de l'organisation et capacité de travailler avec souplesse dans un environnement en constante évolution.
• Capacité à comprendre et à répondre aux priorités et aux tendances du milieu universitaire et des bibliothèques.
• Engagement manifeste envers l'équité, la diversité, l'inclusion et l'accessibilité dans les services ou le milieu de travail. Connaissance de l'histoire des communautés autochtones au Canada, notamment des pensionnats autochtones, et engagement envers la réconciliation.
• Excellente maîtrise de l'anglais oral et écrit. L'Université McGill est une université de langue anglaise où les fonctions quotidiennes peuvent nécessiter des communications en anglais, à l'oral comme à l'écrit.

Conditions de travail

Date limite d’envoi de la candidature : 27 novembre 2026, 23h59
Bibliothécaire adjoint·e ou bibliothécaire agrégé·e (poste menant à la permanence)
Durée : Trois ans avec possibilité de renouvellement
Salaire : salaire à déterminer selon l’expérience

MODALITÉS DE PRÉSENTATION DE LA CANDIDATURE

Les candidatures doivent correspondre aux critères de sélection formulés ci-dessus et être accompagnées :
- d’une lettre de motivation, Une lettre de motivation indiquant trois ou quatre domaines d'intérêt parmi les responsabilités énumérées dans l’affichage.
- d’un curriculum vitæ
- des coordonnées de trois personnes pouvant agir à titre de références.

*** Nous vous invitons à communiquer tout besoin d’accommodement en lien avec les tâches décrites.

Avant de présenter votre candidature, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être à la fois autorisé(e) à travailler au Canada et disposé(e) à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé ou situé.

Déclaration sur l'équité et sur l'immigration

Adhésion aux principes d’équité et de diversité

L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés. McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les candidats sont invités à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernementaux, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Les candidats sont encouragés à signaler tout congé ayant eu une incidence sur leur rendement et pouvant avoir modifié leur parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable de leur dossier.

L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel ou par téléphone, au 514 398-2477.

Nous encourageons toutes les personnes candidates qualifiées à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l'immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux Canadiens ainsi qu'aux résidents permanents.

Vous trouverez plus de renseignements sur l’Université McGill et les Bibliothèques sur le site Web de l’Université. Les Bibliothèques de McGill ont établi des Priorités stratégiques pour 2025-2030 pour guider nos actions. En tant que titulaire d’un poste pouvant accéder à la permanence, la personne retenue devra satisfaire aux exigences définies dans le Règlement relatif à l’emploi des membres du personnel des bibliothèques.

Milieu de travail

Les peuples autochtones à McGill, à Montréal et dans les environs

L'Université McGill est située sur un territoire non cédé qui a longtemps servi de lieu de rencontre et d'échange entre les peuples autochtones, notamment les nations Haudenosaunee et Anishinabeg. McGill se trouve à proximité des communautés de la Nation Kanien'kehá:ka de Kahnawà:ke, Kanehsatà:ke et Akwesasne. La Nation Kanien'kehá:ka est l'une des nations fondatrices de la Confédération Haudenosaunee (iroquoise), aussi appelée le Peuple de la Maison longue.