Bibliothécaire en sciences et en génie (affectation temporaire)

Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec; Montreal; On-site; CAD 52,000 - 88,000; Full time

Job summary

Cette opportunité passionnante vous permet de rejoindre une équipe dynamique à Polytechnique Montréal, où vous serez responsable de fournir des services de formation documentaire et de consultation. En tant que bibliothécaire en sciences et en génie, vous aurez l'occasion de travailler avec des étudiants et des professeurs pour les aider à naviguer dans l'information et à développer leur autonomie. Vous serez également impliqué dans des projets de recherche et de développement, contribuant à l'innovation dans le domaine. Si vous êtes passionné par la recherche et l'éducation, cette position est faite pour vous.

Qualifications

• Expérience en recherche documentaire dans des banques de données scientifiques.
• Aptitude pour la formation et capacité à travailler dans un environnement changeant.

Responsibilities

• Contribuer à la formation documentaire en anglais et en français.
• Offrir des services de référence et de consultation aux utilisateurs.

Skills

Recherche documentaire

Formation

Maîtrise du français

Maîtrise de l'anglais

Veille informationnelle

Education

Maîtrise en bibliothéconomie

Baccalauréat en génie ou en sciences

Tools

Microsoft Office

ProCite

EndNote

Job description

Bibliothécaire en sciences et en génie (affectation temporaire)

Polytechnique Montréal Publiée le 17 février 2017

Affichage externe: 17 février 2017 au 3 mars 2017

Supérieur immédiat : Chef de section – Services-conseils: Manon Du Ruisseau

Lieu de travail
Pavillons Lassonde (Montréal, Québec)

Sommaire de la fonction
Sous la responsabilité de la chef de section – Services-conseils, la personne recherchée offre sur une base récurrente et sur demande, des services de formation documentaire, d’assistance, de référence, de recherche et de consultation d’avant-garde et adaptés aux besoins des diverses clientèles. Elle initie les étudiants au repérage, à l’extraction et à la gestion de l’information dans le but de développer leur autonomie.

Principales responsabilités

1. Contribue activement à la formation documentaire en anglais et en français selon les besoins et demandes exprimés par les professeurs et autres clientèles. Prépare le matériel didactique et dispense la formation; corrige et note les travaux de laboratoire et assure le suivi auprès des étudiants; assure un suivi auprès des professeurs à la suite des formations (formel ou informel).
2. Offre des services de référence et de consultation; répond activement et conseille les utilisateurs dans leurs choix de ressources et les réfère au besoin à des experts ou à des services d’information plus appropriés; assure le suivi des questions référées par le personnel de première ligne au bureau d’information, fournit un service de recherche documentaire approfondie pour les professeurs, les chercheurs et la direction, et offre des consultations aux étudiants des cycles supérieurs, aux étudiants du 1er cycle (pfe), ainsi qu’aux professeurs et à l’ensemble du personnel de l’École; rédige et tient à jour des guides documentaires imprimés et électroniques.
3. Sur demande, participe à des projets de recherche ou de développement confiés à la Bibliothèque par l’École; planifie et organise le travail selon les particularités des mandats; dirige et coordonne le travail; réalise des activités de veille informationnelle.
4. Assume tout autre projet ou tâche qui lui est confié par sa supérieure immédiate dans le cadre de ses responsabilités et de ses compétences.

Scolarité

1. Détenir une maîtrise en bibliothéconomie ou en sciences de l’information d’une institution accréditée par l’American Library Association.
2. Détenir un baccalauréat en génie ou en sciences, ou une expérience de travail jugée équivalente.

Aptitudes et qualités recherchées

1. Posséder de l’expérience en recherche documentaire dans les banques de données scientifiques.
2. Détenir une aptitude manifeste pour la formation et démontrer une aisance à travailler dans un environnement changeant.
3. Maîtriser les activités de veille.
4. Habilités démontrées avec la bureautique, incluant la suite Microsoft; connaissance des modules du système intégré de gestion de bibliothèque; connaissance des logiciels de gestion de données bibliographiques tels ProCite et EndNote, outils web et de recherche Internet; connaissance ou pratique des TIC, banques de données bibliographiques en sciences et en génie.
5. Connaître un logiciel de gestion bibliographique personnalisé (EndNote) est un atout.
6. Maîtrise de techniques de formation et d’animation.
7. Connaissance démontrée du milieu des sciences et du génie, des types de documentation et des canaux de communication savante qui lui sont propres.
8. Maîtrise du français et de l’anglais, parlé et écrit.

Rémunération
Selon les termes de la politique salariale s’appliquant au personnel d’encadrement administratif de l’École Polytechnique, classe 9 (de 52 655 $ à 87 192 $).

Durée et/ou horaire de travail
Temps complet – 5 jours par semaine.
Durée de l’affectation : 12 mois (à titre indicatif).

Mise en candidature
Pour nous faire parvenir votre candidature, cliquez sur l’option offre d’emploi.

Date limite de soumission des candidatures : vendredi 3 mars 2017, à 17 h.

Polytechnique Montréal souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et un programme d’équité en emploi pour les femmes, les membres des minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes handicapées.

Polytechnique Montréal remercie les personnes qui manifestent leur intérêt en posant leur candidature. Toutefois, seules les personnes retenues pour une entrevue recevront une réponse.