Assistant(e) En Éducation à La Petite Enfance - Sur Appel

Calgary French & International School; Calgary; On-site; CAD 25,000 - 36,000; Part time

Job summary

CFIS, Calgary French & International School, recherche des candidat(e)s pour le poste d’Assistant(e) en éducation à la petite enfance sur appel pour l’année scolaire 2026-2027. Le rôle soutient les activités quotidiennes, accompagne les enfants dans un cadre d’immersion française et travaille sous la supervision d’une équipe éducative.

Une certification PEA1 et des premiers soins B sont exigés, avec une préférence pour l’expérience en milieu préscolaire agréé.

Qualifications

• Certificat en éducation de la petite enfance (Niveau 1).
• Premiers soins – niveau B exigés.
• Expérience en milieu préscolaire est un atout.

Responsibilities

• Contribuer au programme quotidien et aux activités pédagogiques.
• Surveiller et accompagner les enfants en petits groupes ou individuellement.
• Maintenir un environnement de classe sûr et accueillant.
• Collaborer avec l’équipe Petite Enfance pour enrichir les programmes.
• Participer à des ateliers de développement professionnel.

Skills

Français courant

Empathie

Communication efficace

Education

Certification PEA1

Job description

Assistant(e) En Éducation à La Petite Enfance - Sur Appel

ASSISTANT(E)S EN ÉDUCATION À LA PETITE ENFANCE -Sur Appel

(De la prématernelle junior à la maternelle et programmes auxiliaires)

GROUPE DE POSTE

Personnel de soutien

STATUT

Dix mois, sur appel, occasionnel, probatoire

CalgaryFrench & International School (CFIS) est une école indépendante de premierplan accueillant plus de 850 élèves, de la prématernelle à la 12e année. Depuisplus de 50 ans, CFIS est un chef de file en immersion française complète,offrant le programme d’études de l’Alberta enrichi par les programmes duBaccalauréat International (BI) : le Programme primaire (PP), le Programmed’éducation intermédiaire (PEI) et le Programme du diplôme (PD).

Notrepersonnel enseignant, administratif et de soutien collabore étroitement avecles familles afin de créer une expérience d’apprentissage exceptionnelle, oùles élèves s’épanouissent dans des environnements innovants et inclusifs. Leséducateurs de CFIS accompagnent les élèves afin qu’ils relèvent des défis,développent leur pensée critique et agissent comme des citoyens du mondeouverts d’esprit et responsables, prêts à évoluer dans un monde en constantetransformation. À CFIS, les sourires sont chaleureux, les attentes sont élevéeset les réussites sont visibles chaque jour.

Se joindre à CFIS, c’est bénéficier de:

• des petits effectifs de classes et du temps de préparationjournalier favorisant un enseignement de qualité.
• des collègues collaboratifs partageant un engagement communenvers l’excellence.
• un leadership accessible et bienveillant.
• des espaces d’apprentissage beaux, modernes et bien équipés.
• des possibilités continues de perfectionnement professionnel dehaute qualité.

Description du poste :

CFIS est à la recherche de candidat(e)s pour des postes d’Assistant(e) enéducation à la petite enfance sur appel pour l’année scolaire 2026-2027.

Lesresponsabilités comprennent, sans toutefois s’y limiter:

• Contribuer à la mise en œuvredu programme quotidien et des activités pédagogiques.
• Travailler avec les enfantsindividuellement ou en petits groupes afin de développer leurs connaissances,habiletés et compétences.
• Veiller en tout temps à unesupervision attentive et proactive des élèves, tout en assurant une gestion ducomportement adaptée à leur stade de développement.
• Participer au maintien d’unenvironnement de classe sécuritaire, propre et accueillant.
• Collaborer étroitement avecl’équipe de la petite enfance pour mettre en œuvre et enrichir les programmes.
• Soutenir le développement etl’épanouissement continus des enfants, en respectant les meilleures pratiquesen éducation de la petite enfance et en immersion française.
• Assurer une supervisionattentive et active lors des jeux extérieurs, des collations, des périodes derepos et des repas.
• Diriger et mettre en œuvre desprogrammes avant et/ou après l’école pour les élèves de la prématernelle juniorà la 6e année.
• Faire preuve deprofessionnalisme et de loyauté envers CFIS.
• Participer à des ateliers ou àdes cours de développement professionnel afin de renforcer les pratiques enéducation à la petite enfance.
• Veiller au respect de laconfidentialité concernant les enfants, leurs familles ainsi que les membres dupersonnel, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’école.
• Suivre les directives donnéespar les enseignants et les supérieurs immédiats.
• Effectuer toute autre tâcheconnexe au besoin.

Dans le cadre de leurs fonctions, lespersonnes retenues pourraient être amenées à travailler au sein des programmesauxiliaires de CFIS, incluant les services avant et après l’école, ainsi que les camps d’été et de février.

• Certification en éducation dela petite enfance avec au minimum le niveau 1 (assistant(e) en garde d’enfants)requis; le niveau 2 ou plus est un atout.
• Certificat valide en premierssoins – niveau standard B (petite enfance).
• Compréhension du modèlepédagogique émergent.
• Maîtrise orale du français requise.
• Une expérience dans un milieupréscolaire agréé ou accrédité est un atout.

Une expérience préalable auprès d’enfantsâgés de 19 mois à 5 ans est souhaitable. Le/la candidat(e) retenu(e) devrafournir une vérification récente du casier judiciaire avec contrôle du secteurvulnérable avant l’entrée en fonction.

Compétences techniques et comportementales requises:

• Connaissance des meilleurespratiques en éducation en immersion française.
• Connaissance des exigencesréglementaires dans les programmes de la petite enfance.
• Capacité d’empathie et deconsidération envers les autres.
• Personnalité chaleureuse,amicale et positive.
• Capacité à établir de bonnesrelations avec les enfants, les parents et les collègues.
• Excellentes compétences encommunication.
• Aptitudes interpersonnellesfavorisant la collégialité et en accord avec les valeurs de CFIS.
• Engagement enversl’apprentissage continu et le développement professionnel.

Exigences physiques du poste

Conformémentaux normes en matière de santé et sécurité au travail, ce poste requiert lacapacité d’effectuer un travail physique modéré de façon régulière:

• Se tenir debout, marcher etassurer une supervision active des enfants pendant de longues périodes (àl’intérieur comme à l’extérieur, dans des conditions environnementalesvariées).
• S’agenouiller, s’accroupir ous’asseoir au sol afin de favoriser l’interaction avec les enfants.
• Soulever, porter et soutenirles enfants en toute sécurité (jusqu’à 20 kg / 44 lb) et les assister dans lesroutines de soins quotidiens (p. ex.: les habiller, hygiène, changer descouches, alimentation au besoin).
• Effectuer des mouvementsrépétitifs (atteindre, se pencher) et manipuler du matériel et des équipements.
• Réagir rapidement auxsituations nécessitant une intervention physique.

Des mesures d’adaptation raisonnables sontoffertes conformément à la législation en vigueur.

Rémunération :

Le posteest rémunéré à l’heure conformément à la grillesalariale horaire de CFIS, selon la formation et les expériencespertinentes du candidat.

A CFIS, nous nousengageons à créer un milieu de travail authentique, inclusif et diversifié.

Nous remercions tous les candidats et toutes les candidates pour leur intérêt. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

Pourtoute question concernant ce poste, veuillez communiquer avec: [e-mail]