Analyste en techniques d’enseignement – Concours 19-20/09

Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec

Quebec

On-site

CAD 46,278 - 85,211

Full time

14 days+

Get more replies from employers

Send a job-specific resume in minutes.

Job summary

Une institution académique recherche un Analyste en techniques d’enseignement pour soutenir le développement des compétences informationnelles au sein des bibliothèques du réseau de l’Université du Québec. Le candidat idéal aura un fort leadership et des compétences en gestion de projet, en collaboration avec divers acteurs académiques. Ce poste offre une opportunité de contribuer activement à l'amélioration des services éducatifs et de travailler dans un environnement dynamique.

Qualifications

  • Expérience en développement des compétences informationnelles.
  • Capacité à coordonner et animer des projets.
  • Compétences en gestion technique de contenu.

Responsibilities

  • Assurer un leadership pour le développement des compétences informationnelles.
  • Coordonner la publication de ressources d’enseignement.
  • Gérer les aspects administratifs et budgétaires des bibliothèques.

Skills

Leadership
Analyse
Collaboration

Job description

Analyste en techniques d’enseignement – Concours 19-20/09

Université du Québec Publiée le 30 septembre 2019

Contrat jusqu’au 18 décembre 2021

Sous la direction de la directrice du soutien aux études et des bibliothèques, le ou la titulaire du poste exerce des activités de support, de veille, d’analyse et de promotion de différentes thématiques concernant les bibliothèques des établissements du réseau de l’Université du Québec, notamment le développement des compétences informationnelles des étudiants.

Ø Assure un leadership quant au soutien, à l’orientation et au développement de stratégies pour favoriser le développement des compétences informationnelles en collaboration avec les bibliothèques.

Ø Collabore à la réalisation du plan de travail du GT-PDCI et à des projets de production de ressources d’enseignement et d’apprentissage relatifs aux compétences informationnelles.

Ø Coordonne, en collaboration avec un comité éditorial, la publication des billets sur le blogue Tribune CI.

Ø Assure la promotion et la diffusion des travaux auprès des acteurs concernés par les compétences informationnelles.

Ø Assure le suivi administratif et budgétaire des achats collectifs des bibliothèques du réseau de l’Université du Québec.

Ø Assure la gestion technique du site PDCI (ajout et retrait du contenu sur le site).

Ø Assure une veille sur les thèmes reliés à ses responsabilités et participe aux réseaux permettant de partager efficacement ces informations avec les collaborateurs.

Ø Analyse les facteurs qui influencent le développement des compétences informationnelles en milieu universitaire.

Ø Coopère à l’élaboration et à la réalisation d’activités de promotion de services ou de ressources avec des collaborateurs des bibliothèques du réseau de l’Université du Québec.

Ø Coordonne, anime et participe à des rencontres relatives aux besoins institutionnels.

Ø Peut représenter sa supérieure et ses collègues auprès de divers organismes et comités.

Ø Maintient à jour ses connaissances relatives à ses responsabilités et à son environnement, de même qu’à son réseau de collaborateurs.

Ø Peut diriger du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail, en vérifier l’exécution et, sur demande, donner son avis lors de la notation.

Ø Accomplit temporairement les tâches d’un poste connexe ou inférieur, lorsque requis.

La liste des tâches et responsabilités ci-dessus énumérées est sommaire et indicative. Il ne s’agit pas d’une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d’être effectuées par la personne salariée occupant ce poste. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d’effet sur la classe.

Conformément à la politique salariale en vigueur, selon une échelle salariale variant de 46278$ à 85211$.

Du lundi au vendredi de 8h30 à 16h30 – Possibilité d’un horaire variable.

LIEU DE TRAVAIL : 475, rue du Parvis, Québec (Québec)

Toute personne intéressée à ce poste doit faire parvenir, par courrier électronique, son curriculum vitae ainsi qu’une lettre de présentation d’un maximum de 2 pages indiquant ses motivations, ses expériences, ses réalisations et aptitudes la préparant à assumer les responsabilités de ce poste, avec la mention du numéro de concours 19-20/09, au plus tard avant 16 heures le 18 octobre 2019, à emplois2@uquebec.ca .

Nous vous remercions à l’avance de votre candidature, mais seules les personnes retenues pour la suite du processus de sélection seront contactées.

L’Université du Québec souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi. Les personnes ciblées sont les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les Autochtones ainsi que les personnes handicapées. Chaque personne est invitée, lors du dépôt de sa candidature, à nous faire part de tout handicap qui pourrait nécessiter une adaptation de nos méthodes de sélection.

Get your free, confidential resume review.
or drag and drop your file here.
Similar jobs

Similar jobs worth comparing

ANALYSTE EN TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT CONCOURS 21-22/23
ANALYSTE EN TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT CONCOURS 21-22/23

Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec • Quebec

Hybrid
CAD 48,000 - 91,000
ANALYSTE EN TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT CONCOURS 22-23/04
ANALYSTE EN TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT CONCOURS 22-23/04

Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec • Quebec

On-site
CAD 49,000 - 92,000
ANALYSTE EN TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT
ANALYSTE EN TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT

Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec • Quebec

Hybrid
CAD 48,000 - 90,000
Possibilité de télétravail
Horaires flexibles
Bibliothécaire-coordonnatrice, bibliothécaire-coordonnateur
Bibliothécaire-coordonnatrice, bibliothécaire-coordonnateur

Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec • Rimouski

On-site
Programme compétitif d'avantages sociaux
Activités de perfectionnement
Environnement de travail paisible et stimulant
Technicienne ou technicien en administration - Volet gestion académique - 2026-79
Technicienne ou technicien en administration - Volet gestion académique - 2026-79

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue • Rouyn-Noranda

On-site
CAD 48,000 - 64,000
Directrice, directeur du Soutien à l’enseignement et à l’apprentissage
Directrice, directeur du Soutien à l’enseignement et à l’apprentissage

Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec • Montreal

On-site
CAD 80,000 - 120,000
Politique avantageuse de vacances
Régime de retraite
Programme social complet
DIRECTRICE OU DIRECTEUR DE SECTION
DIRECTRICE OU DIRECTEUR DE SECTION

Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec • Sherbrooke

On-site
CAD 60,000 - 80,000
Coordonnatrice ou coordonnateur de bibliothèque – Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue et UQAT
Coordonnatrice ou coordonnateur de bibliothèque – Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue et UQAT

Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec • Quebec

On-site
CAD 84,000 - 113,000
Accès aux assurances collectives
Régime de retraite
Congés maladie et fériés
+4
BIBLIOTHÉCAIRE-COORDONNATEUR – SECTION ARTS ET LITTÉRATURE
BIBLIOTHÉCAIRE-COORDONNATEUR – SECTION ARTS ET LITTÉRATURE

Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec • Quebec

On-site
CAD 45,000 - 65,000
4 semaines de vacances après une année de service
Régime de retraite à prestations déterminées
Assurances collectives
+1
Directrice ou directeur de section – Bibliothèque du Campus de Longueuil; développement et sout[...]
Directrice ou directeur de section – Bibliothèque du Campus de Longueuil; développement et sout[...]

Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec • Sherbrooke

On-site
CAD 89,000 - 109,000
Équité, diversité et inclusion
Conditions de travail avantageuses