Aide pédagogique spécialisé·e (29.75 hrs/sem)

Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britanique; Port Coquitlam; On-site; CAD 39,000 - 55,000; Part time

Job summary

Le Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique recherche une aide pédagogique spécialisée à Port Coquitlam. Poste à temps partiel (29,75 heures/semaine) au sein d’une équipe éducative dynamique, dédiée au soutien d’élèves en milieu francophone minoritaire. Le taux horaire est de 34,05 $/heure, avec une répartition sur 10 mois (1er septembre - 30 juin).

Début du contrat: 02/11/2026; fin sans objet. Exigences: diplôme pertinent, expérience, maîtrise du français; l’anglais est un atout.

Qualifications

• Exigences linguistiques en français à l’oral et à l’écrit, anglais souhaité.

Responsibilities

• Créer et préparer le matériel d’apprentissage adapté (visuel, tactile, etc.) selon recommandations.
• Assister et accompagner les élèves pour développer autonomie et habiletés de vie.
• Observer et documenter les comportements et partager les données avec l’équipe d’intervention.
• Signaler tout incident ou inquiétude relatif à la sécurité et au bien‑être des élèves.

Skills

Français courant

Anglais courant

Education

Diplôme Aide pédagogique spécialisée ou domaine connexe

Job description

Aide pédagogique spécialisé e (29.75 hrs/sem)

• Temps partiel
• Catégorie: Personnel de soutien

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant es de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.

Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels . Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé es envers la réussite de chacun de nos élèves.

L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous t es nos élèves sont accueilli es dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.

• Répartition:10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
• Taux horaire:34.05$/heure, selon l’échelle de la convention collective
• Date de début du contrat: 02/11/2026
• Date de fin du contrat: Sans objet
• Date de début d’affichage: 15/10/2026
• Date de fin d’affichage: 21/10/2026
• Créer et préparer le matériel d’apprentissage adapté aux besoins de l’élève (support visuel ; support tactile ; etc.)en lien avec les recommandations du PAP ou des plans mis en place par l’équipe d’intervention ;
• Assister et accompagner les élèves afin de les aider à développer leurs habiletés et compétences vers leur autonomie (ex: besoins personnels et habiletés de vie ; etc.) ;
• Observer et documenter les comportements et les interactions des élèves et partager ces données avec l’équipe d’intervention dans le but de mieux répondre à leurs besoins ;
• Signaler, documenter et partager aux personnes responsables tout incident, inquiétude et préoccupation reliés à la sécurité et au bien-être(physique et socio-émotionnel) des élèves, y compris ceux de nature confidentielle.

Ce poste est composé de 21.75 heures APS, 7 heures de surveillance et 1 heure LIF pour un total de 29.75 heures.

• Être titulaire d’un certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée de la Colombie-Britannique ou dans un domaine connexe ou encore une combinaison d’éducation et d’expérience équivalente;
• Un minimum d’un (1) an d’expérience antérieuredans un domaine connexe ;
• Être en mesure desuivre le programme d’étude et les approches éducatives de la Colombie-Britannique et du CSF afin de soutenir l’inclusion de tous les élèves en salle de classe ;
• Capacité à développer ses compétences en informatiques ;
• Capacité à travailler avec des élèves à besoins complexes de la Maternelle à la 12e année ;
• Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit, maîtrise del’anglais, un atout ;
• Formation en premiers soins, un atout.

Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.