Aide pédagogique spécialisé·e (13.00 hrs/sem)

Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique; Rossland; On-site; CAD 39,000 - 55,000; Part time

Job summary

Le poste d’aide pédagogique spécialisée au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique vise à soutenir les élèves à besoins particuliers en milieu scolaire francophone minoritaire. Le rôle implique la préparation de matériel adapté et l’accompagnement des élèves vers l’autonomie.

Cette fonction à temps partiel est composée de 10 mois du calendrier et est associée à un taux horaire affiché, avec des exigences en matière de qualification et de communication en français et anglais selon

Qualifications

• Certification exigée: aide pédagogique spécialisée ou domaine connexe.
• Expérience préalable recommandée dans un domaine connexe.
• Formation et approaches BC CSF pour soutenir l’inclusion en classe.

Responsibilities

• Préparer du matériel d’apprentissage adapté (supports visuels, tactiles) selon PAP/plans.
• Accompagner les élèves vers autonomie et développement des habiletés socio‑émotives.
• Observer/documeter comportements et partager données avec l’équipe d’intervention.
• Signaler tout incident ou besoin de sécurité et bien‑être des élèves.

Skills

Français (oral & écrit)

Anglais (maîtrise)

Informatique

Travailler avec des élèves à besoins**

Education

Certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée (ou équivalent)

Job description

Aide pédagogique spécialisé·e (13.00 hrs/sem)

• Temps partiel
• Catégorie: Personnel de soutien

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.

Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels . Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.

L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.

• Répartition:10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
• Taux horaire:34.05$/heure, selon l’échelle de la convention collective
• Date de début du contrat: Dès que possible
• Date de fin du contrat: Sans objet
• Date de début d’affichage: 15/10/2026
• Date de fin d’affichage: 21/10/2026
• Créer et préparer le matériel d’apprentissage adapté aux besoins de l’élève (support visuel ; support tactile ; etc.)en lien avec les recommandations du PAP ou des plans mis en place par l’équipe d’intervention ;
• Assister et accompagner les élèves afin de les aider à développer leurs habiletés et compétences vers leur autonomie (ex: besoins personnels et habiletés de vie ; etc.) ;
• Observer et documenter les comportements et les interactions des élèves et partager ces données avec l’équipe d’intervention dans le but de mieux répondre à leurs besoins ;
• Signaler, documenter et partager aux personnes responsables tout incident, inquiétude et préoccupation reliés à la sécurité et au bien-être(physique et socio-émotionnel) des élèves, y compris ceux de nature confidentielle.

Ce poste de 13h et se compose de 10.25h APS, 1.75h de surveillance des élèves et 1h de temps de préparation LIF (hors temps d'instruction).

• Être titulaire d’un certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée de la Colombie-Britannique ou dans un domaine connexe ou encore une combinaison d’éducation et d’expérience équivalente;
• Un minimum d’un (1) an d’expérience antérieuredans un domaine connexe ;
• Être en mesure desuivre le programme d’étude et les approches éducatives de la Colombie-Britannique et du CSF afin de soutenir l’inclusion de tous les élèves en salle de classe ;
• Capacité à développer ses compétences en informatiques ;
• Capacité à travailler avec des élèves à besoins complexes de la Maternelle à la 12e année ;
• Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit, maîtrise del’anglais, un atout ;
• Formation en premiers soins, un atout.

Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et les écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.