Aide pédagogique spécialisé·e (13.00 hrs/sem)

School District 93; Rossland; On-site; CAD 39,000 - 55,000; Part time

Job summary

Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique recherche une aide pédagogique spécialisée pour soutenir les élèves de la maternelle à la 12e année et participer au PAP. Poste permanent, 10 mois du calendrier scolaire, taux horaire 34,05 $/heure, début dès que possible et fin sans objet.

Travail à temps partiel avec une répartition de 13 heures hebdomadaires (10,25 h APS, 1,75 h surveillance, 1 h préparation LIF). Formation en premiers secours un atout.

Qualifications

• Être titulaire d’un certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée (Colombie-Britannique ou équivalent).
• Minimum d’un an d’expérience dans un domaine connexe.
• Pouvoir suivre le programme d’étude et les approches éducatives de la Colombie-Britannique et du CSF.
• Capacité à développer ses compétences informatiques.
• Capacité à travailler avec des élèves à besoins complexes de Maternelle à 12e année.
• Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit; l’anglais est un atout.
• Formation en premiers secours est un atout.

Responsibilities

• Participer au développement et à la mise en œuvre des PAP des élèves de la maternelle à la 12e année.
• Soutenir les élèves à besoins divers avec des stratégies d’intervention et de résolution de conflits.
• Créer et préparer le matériel d’apprentissage adapté selon les recommandations du PAP.
• Aider les élèves à développer leurs habiletés vers l’autonomie (vie quotidienne et personnelle).
• Observer et documenter les comportements et partager les données avec l’équipe d’intervention.
• Signaler tout incident lié à la sécurité et au bien-être des élèves aux responsables.

Skills

Français courant

Aide pédagogique spécialisée

Informatique

Gestion de comportements

Education

Certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée (Colombie-Britannique ou équivalent)

Job description

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.

Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.

L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.

Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet.

Description Du Poste

• Affichage (poste): #26-27/APS.035
• Type de poste: Permanent
• Répartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
• Taux horaire: 34.05$/heure, selon l’échelle de la convention collective
• Date de début du contrat: Dès que possible
• Date de fin du contrat: Sans objet
• Date de début d’affichage: 15/10/2026
• Date de fin d’affichage: 21/10/2026
• Participer au développement et à la mise en œuvre des plans d’apprentissage personnalisés (PAP) des élèves à besoins divers de la maternelle à la 12e année ;
• Soutenir les élèves à besoins divers en utilisant une variété de stratégies d’intervention et des techniques de résolution de conflits, dans le but de faciliter leur inclusion sociale et scolaire ;
• Créer et préparer le matériel d’apprentissage adapté aux besoins de l’élève (support visuel ; support tactile ; etc.)en lien avec les recommandations du PAP ou des plans mis en place par l’équipe d’intervention ;
• Assister et accompagner les élèves afin de les aider à développer leurs habiletés et compétences vers leur autonomie (ex: besoins personnels et habiletés de vie ; etc.) ;
• Observer et documenter les comportements et les interactions des élèves et partager ces données avec l’équipe d’intervention dans le but de mieux répondre à leurs besoins ;
• Signaler, documenter et partager aux personnes responsables tout incident, inquiétude et préoccupation reliés à la sécurité et au bien-être(physique et socio-émotionnel) des élèves, y compris ceux de nature confidentielle.

Note

Ce poste de 13h et se compose de 10.25h APS, 1.75h de surveillance des élèves et 1h de temps de préparation LIF (hors temps d'instruction).

Qualifications

• Être titulaire d’un certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée de la Colombie-Britannique ou dans un domaine connexe ou encore une combinaison d’éducation et d’expérience équivalente;
• Un minimum d’un (1) an d’expérience antérieuredans un domaine connexe ;
• Être en mesure de suivre le programme d’étude et les approches éducatives de la Colombie-Britannique et du CSF afin de soutenir l’inclusion de tous les élèves en salle de classe ;
• Capacité à développer ses compétences en informatiques ;
• Capacité à travailler avec des élèves à besoins complexes de la Maternelle à la 12e année ;
• Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit, maîtrise del’anglais, un atout ;
• Formation en premiers soins, un atout.

Informations complémentaires

Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.