Aide-éducateur/aide-éducatrice de garderie

La ruche d'or de pierrefonds; Montreal; On-site; CAD 32,000 - 42,000; Full time

Benefits offered by this job

Environnement de travail chaleureux

Accompagnement pédagogique

Équipe engagée et direction accessible

Développement professionnel

Respect et qualité éducative

Job summary

La ruche d'or de pierrefonds recherche un(e) éducateur(trice) à la petite enfance pour rejoindre sa garderie. Vous accompagnerez les tout-petits de 6 mois à 5 ans dans un environnement chaleureux et sécuritaire, en mettant en œuvre le programme éducatif et les activités adaptées.

Vous travaillerez sous la supervision de la direction et de la responsable pédagogique, avec une communication active avec les parents, une participation aux réunions et une implication dans les projets éducatifs.

Qualifications

• AEC éducation à l’enfance avec expérience pertinente.
• Bonne maîtrise du français écrit et oral.
• Vérification d’absence d’empêchement en lien avec l’emploi.

Responsibilities

• Planifier et animer des activités éducatives adaptées à l’âge des enfants.
• Appliquer le programme éducatif Accueillir la petite enfance et suivre les directives du ministère.
• Favoriser le développement physique, cognitif, langagier, social et affectif.
• Observer les enfants, documenter leurs apprentissages et adapter les interventions.
• Encourager l’autonomie et les interactions positives.
• Maintenir la santé, la sécurité, l’hygiène et le bien-être des enfants.
• Communiquer professionnellement avec les parents et les collègues.
• Participer aux réunions et projets pédagogiques.

Skills

Bienveillance

Patience

Empathie

Observation

Analyses

Communication

Travail d'équipe

Créativité

Dynamisme

Autonomie

Initiative

Education

AEC éducation à l’enfance

Job description

Éducateur(trice)àlapetiteenfance–GarderieLaRuched’OrdePierrefonds

Présentationdelagarderie

LaGarderieLaRuched’OrdePierrefondsestunmilieuéducatifchaleureux,sécuritaireetstimulant,accueillantdesenfantsâgésde6moisà5ans.Notremissionestdefavoriserledéveloppementglobaldechaqueenfantdansunenvironnementbienveillant,respectueuxetadaptéàsesbesoins.

Nousrecherchonsun(e)éducateur(trice)passionné(e),dynamiqueetresponsablepoursejoindreànotreéquipeetcontribueràlaqualitédenosserviceséducatifs.

Principalesresponsabilités

Souslasupervisiondeladirectionetdelaresponsablepédagogique,lapersonneretenuedevra:

• Planifier,organiseretanimerdesactivitéséducativesadaptéesàl’âge,auxintérêtsetauxbesoinsdesenfants.
• AppliquerleprogrammeéducatifAccueillirlapetiteenfanceduministèredelaFamille.
• Favoriserledéveloppementphysique,cognitif,langagier,socialetaffectifdesenfants.
• Observerlesenfants,documenterleursapprentissagesetadaptersesinterventions.
• Encouragerl’autonomie,lacréativitéetlesinteractionspositives.
• Assurerlasanté,lasécurité,l’hygièneetlebien-êtredesenfants.
• Utiliserdesinterventionséducativespositivesetrespectueuses.
• Maintenirunecommunicationprofessionnelleetconstructiveaveclesparents.
• Collaboreraveclescollèguesetladirection.
• Participerauxréunionsetauxprojetspédagogiques.

Qualificationsetexigences

• AECenéducationàl’enfanceavecexpériencepertinente.
• Formationenpremierssoinsadaptéeàlapetiteenfanceetvalide.
• Vérificationd’absenced’empêchementenlienavecl’emploi.
• Bonneconnaissancedudéveloppementdel’enfantetduprogrammeéducatifquébécois.
• Bonnemaîtrisedufrançaisoraletécrit.

Profilrecherché

Nousrecherchonsunepersonnequipossèdelesqualitéssuivantes:

• Bienveillance,patienceetempathieenverslesenfants.
• Sensdesresponsabilités,ponctualitéetprofessionnalisme.
• Excellentecapacitéd’observationetd’analyse.
• Capacitéàgérerlessituationsdifficilesaveccalmeetrespect.
• Créativité,dynamisme,autonomieetsensdel’initiative.
• Excellentesaptitudesencommunicationetentravaild’équipe.
• Respectdeladiversitéculturelleetdesbesoinsindividuels.
• Capacitéàétablirdesrelationsdeconfianceaveclesenfants,lesparentsetlescollègues.
• Ouvertureauxcommentairesconstructifsetvolontéd’améliorersespratiqueséducatives.

Cequenousoffrons

• Unenvironnementdetravailchaleureuxetcollaboratif.
• Unaccompagnementetunsoutienpédagogique.
• Uneéquipeengagéeetunedirectionaccessible.
• Despossibilitésdedéveloppementprofessionnel.
• Unmilieuvalorisantlerespect,lacollaborationetlaqualitééducative.