Agente ou agent de recherche - Programmes de formation et pédagogie universitaire - Poste remplaçant

Institut national de la recherche scientifique; Quebec; On-site; CAD 60,000 - 90,000; Full time

Job summary

INRS recrute une agente/agent de recherche pour les Programmes de formation et pédagogique universitaire, poste temporaire de six mois avec possibilité de prolongation. Vous accompagnerez l’évaluation et le développement de programmes d’études et contribuerez à l’élaboration des règlements et politiques du service.

Des déplacements sur les sites de l’INRS sont prévus. Le rôle s’inscrit au sein du Service des études supérieures et de la réussite étudiante (SESRE) et demande une expérience en

Qualifications

• Diplôme de deuxième cycle universitaire dans un domaine pertinent aux fonctions.

Responsibilities

• Soutenir en étroite collaboration avec les directions de centre et les comités de programmes les processus d’évaluation, de développement et de modification des programmes d’études.
• Conseiller la direction du SESRE dans le développement d’une approche-programme institutionnelle.
• Conseiller et soutenir les équipes concernées dans la définition des profils de sortie des diplômés de l’INRS.
• Assurer une veille et conseiller les parties prenantes sur les meilleures pratiques en pédagogie universitaire et en cycles supérieurs.
• Collaborer et participer à l’amélioration des processus d’appréciation de l’enseignement, en collaboration avec le spécialiste en pédagogie-technopédagogie.
• Contribuer à la mise en œuvre et à l’analyse de projets liés à la formation universitaire, à l’encadrement et à la pédagogie aux cycles supérieurs.
• Participer aux communautés de pratique et à divers comités relevant de son champ de spécialisation.
• Accomplir temporairement les tâches d’un poste connexe ou inférieur lorsque requis.

Education

Diplôme de deuxième cycle universitaire dans un domaine pertinent

Job description

Agenteouagentderecherche-Programmesdeformationetpédagogieuniversitaire-Posteremplaçant(26084-95918)

Joignez-vousàl’INRS

L’Institutnationaldelarecherchescientifique(INRS)estunétablissementuniversitaireàl’échellehumaine,dédiéàlarechercheetàlaformationauxcyclessupérieurs.Nos700employé.e.sontàcœurdesoutenirl’innovationetl’excellencedepuis1969,dansunenvironnementdetravaildynamiqueetmultidisciplinaire.

Vouscherchezunemploiporteurdesens?Voussouhaitezfaireladifférence?Rejoignezunétablissementquisedémarque.

Auseindel’équipeduServicedesétudessupérieuresetdelaréussiteétudiante(SESRE),vouscontribuerezàlamissiondeformationetderecherched’uneinstitutionuniquedontlesactivitésscientifiquessontentièrementdirigéesversdesenjeuxstratégiquespourledéveloppementdelasociétéquébécoise.

Votrerôle

Vousaccompagnezl’évaluationetledéveloppementdeprogrammesd’études,guiderezlaconceptiond’uneapproche-programmepourl’INRSetsoutiendrezlesinitiativespédagogiques.Vouscontribuerezàlaréalisationd’étudesetd’analysesenlienaveclesprogrammesd’étudesainsiquelapédagogieuniversitaire.Vouscollaborerezàl’élaborationetàlarédactiondesrèglements,politiquesetprogrammesdel’organisation,demêmequ’àlastructurationdel’offredeformation.

Vosresponsabilités

• Soutenir,enétroitecollaborationaveclesdirectionsdecentre,ainsiquelesdirectionsetcomitésdeprogrammes,lesprocessusd’évaluation,dedéveloppementetdemodificationdesprogrammesd’études,dontlesprogrammessurmesure.
• ConseillerladirectionduSESREdansledéveloppementd’uneapproche-programmeinstitutionnelle.
• Conseilleretsoutenirleséquipesconcernéesdanslaréalisationd’unchantierportantsurladéfinitiondesprofilsdesortiedespersonnesdiplôméesdel’INRS.
• Assureruneveilleetconseillerlespartiesprenantessurlesmeilleurespratiquesenpédagogieuniversitaireauxcyclessupérieurs.
• Collaboreretparticiperàl’améliorationduprocessusd’appréciationdel enseignement,encollaborationavecleoulaspécialisteenpédagogie-technopédagogie.
• Contribueràlamiseenœuvreetàl’analysedeprojetsliés àlaformationuniversitaire,àl’encadrementetàlapédagogieauxcyclessupérieurs.
• Participerauxcommunautésdepratiqueetauxdiverscomitésrelevantdesonchampdespécialisation.
• Accomplirtemporairementlestâchesd’unposteconnexeouinférieurlorsquerequis.Lalistedestâchesetresponsabilitésdéjàénuméréesestsommaireetindicative.

Scolarité

• Détenirundiplômededeuxièmecycleuniversitairedansundomainepertinentauxfonctions.

PosteremplaçantrelevantdeladirectionduServicedesétudessupérieuresetdelaréussiteétudianteàQuébec.Contratinitialdesix(6)moisavecpossibilitédeprolongation.

Desdéplacementssurlesdifférentssitesdel’INRSsontàprévoir.