Agente, agent de réadaptation - Banque de candidatures

Centre de services scolaire des Samares; Saint-Félix-de-Valois; On-site; CAD 52,000 - 65,000; Full time

Job summary

Le Centre de services scolaire des Samares recrute des agentes ou agents de réadaptation pour soutenir les élèves et favoriser un parcours personnalisé.

Vous collaborerez avec une équipe multidisciplinaire dans plus de 100 établissements, en développant des plans d’intervention et en accompagnant les familles et les intervenants.

Profil recherché: baccalauréat pertinent, intérêt pour la clientèle scolaire et bonne flexibilité.

Qualifications

• Exigence d'un baccalauréat en psychoéducation, psychologie ou domaine connexe.
• Intérêt réel pour la clientèle scolaire et vocation.
• Connaissance du champ d’intervention et des TSA est appréciée.
• Bonne gestion du temps et des priorités.
• Capacité de collaboration et leadership positif.

Responsibilities

• Contribuer aux plans d’intervention et aux activités d'apprentissage inclusives.
• Renforcer les liens humains et accompagner les élèves en difficulté d'adaptation.
• Participer à l’identification et à la révélation de potentiels chez les élèves.
• Soutenir les intervenantes et intervenants scolaires et les parents.
• Travailler au sein d’une équipe multidisciplinaire.

Skills

Flexibilité

Adaptabilité

Gestion du temps et des priorités

Travail en équipe multidisciplinaire

Leadership positif

Education

Baccalauréat en psychoéducation, en psychologie ou dans une discipline connexe

Job description

Banque de candidatures pour tout le territoire desservi par le Centre de services scolaire des Samares

CE QU'ON CHERCHE

Chaque élève a droit à un parcours scolaire à son image, à la hauteur de son potentiel. Viens nous aider à créer un environnement où tous peuvent apprendre et grandir à leur rythme.

Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d'agentes ou d'agents de réadaptation pour venir ajouter du WOW à une grande équipe répartie dans plus de 100 établissements scolaires. En prime, tu pourras explorer une des zones géographiques les plus vastes du Québec, sans te heurter à du trafic impossible.

On t'assure d'y trouver une équipe conviviale avec qui tu te sentiras à l'aise de grandir dans ton rôle. Bienvenue dans notre belle région, où on prend soin du monde.

CE QUI ANIMERA TES JOURNÉES

• Collaborer aux plans d’intervention et aux activités d'apprentissage inclusives.
• La création de liens humains forts par la prévention et l’accompagnement des difficultés d'adaptation et des capacités adaptatives des élèves.
• La révélation de beaux potentiels.
• Un réel environnement collaboratif.
• Soutenir et effectuer un rôle-conseil auprès des intervenantes et intervenants scolaires et des parents.

TON PROFIL

• Baccalauréat en psychoéducation, en psychologie ou dans une discipline connexe.
• Avoir un réel intérêt pour la clientèle scolaire, lire ici que tu choisis d'en faire ta vocation.
• Avoir une très bonne connaissance du champ d’intervention notamment, en ce qui concerne l’intervention auprès de la clientèle TSA.
• Avoir une grande flexibilité et une forte capacité d'adaptation.
• Bonne gestion du temps et des priorités.
• Capacité de collaborer avec une équipe multidisciplinaire et avoir un leadership positif.

Pour plus d’informations sur le rôle et les responsabilités, veuillez consulter le plan de classification. Pour tout renseignement concernant les conditions de travail, veuillez vous référer à la convention collective.

Nous remercions tous les candidats et candidates pour leur intérêt. Seules les personnes retenues à la suite de l’analyse des candidatures seront contactées.

Le Centre de services scolaire des Samares est un organisme visé par la Loi sur la laïcité de l’État. Pour prendre connaissance de la loi, clique ici. Les personnes qui postulent s’engagent à respecter les obligations prévues par la loi si elles sont embauchées. Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.