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👋 Olá, que bom ter você por aqui!
Estamos em busca de pessoas talentosas, com energia e vontade de transformar vidas por meio do nosso trabalho.
No Sesc, nossa missão é promover qualidade de vida para trabalhadores do comércio, seus familiares e toda a sociedade. Fazemos isso por meio de ações socioeducativas em saúde, educação, cultura, lazer e assistência.
Aqui, valorizamos:
- ✨ Acolhimento
- ✨ Integridade
- ✨ Respeito à diversidade
- ✨ Excelência
- ✨ Sustentabilidade
- ✨ Inovação
Se você se identifica com esses valores e gosta de encarar desafios com entusiasmo, essa vaga pode ser a sua próxima grande oportunidade! 🚀
💼 Sobre a vaga
🎓 Formação exigida:
- Graduação completa em Pedagogia (Habilitação em séries iniciais)
📋 Requisitos e preferências:
- Experiência com atividades educativas.
- Experiência em sala de aula com ensino fundamental (1º ao 5º ano)
🎯O que você fará no dia a dia:
- Elaborar e realizar atividades voltadas ao ensino fundamental (1º ao 5º ano), envolvendo o planejamento das atividades pedagógicas, auxiliando e orientando os alunos no processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade de promover o desenvolvimento cognitivo e social dos alunos.
💰 Salário e carga horária
Salário: R$ 23,30 hora/aula
Benefícios que fazem a diferença
- ✅ Seguro de Vida
- ✅ Vale-alimentação/Refeição (Desconto de R$ 1,00)
- ✅ Plano de Saude Unimed
- ✅ Incentivo à capacitação e desenvolvimento
- ✅ Descontos nas atividades do Sesc (Odontologia, Educação, Academia, Restaurante, Hotéis e muito mais)
📚 Referências bibliográficas
- - Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense - 2019 (Conselho Estadual de Educação).
- - Base Nacional Comum Curricular (MEC)
- - LUCKESI, Cipriano C. Planejamento, Execução e Avaliação no Ensino: a busca de um desejo. In: Aprendizagem Escolar. São Paulo: Cortez, 1995.
- - BACICH, L.; TANZI NETO, A.; TREVISANI, F. de M. (Orgs.) Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação. Porto Alegre: Penso, 2016.
- - SMARTLAB. Educação no século 21: tendências, ferramentas e projetos para inspirar. São Paulo, Moderna, 2016.
- - BACICH, L.; MORAN, J. (Orgs.). Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2018. 238 p.
- - Ronca, Paulo Afonso Caruso. A prova operatória: contribuições da psicologia do desenvolvimento/ Paulo Afonso Caruso Ronca, Cleide d Amaral Terzi; são Paulo: Edesplan, 1991.
- - SANTA CATARINA (Estado). Secretaria de Estado da Educação. Fundação Catarinense de Educação Especial. Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina: Coordenador Sergio Otavio Bassetti - São José: FCEE, 2006. Disponível em: www.fcee.sc.gov.br.
- "SESC. Serviço Social do Comércio. Departamento Nacional. Proposta pedagógica: Ensino Fundamental/Sesc, Departamento Nacional. –Rio de Janeiro: 2022".
- "SESC. Serviço Social do Comércio. Departamento Nacional. Proposta pedagógica: educação infantil / Sesc, Departamento Nacional. Rio de Janeiro: Sesc, Departamento Nacional, 2023".
🤝 Inclusão e diversidade
Todas as nossas vagas estão abertas para pessoas com deficiência. Aqui, você é bem‑vindo(a) para ser quem realmente é!
Pré-Requisitos
professor ensino fundamental
Conhecimentos e Experiências
- professor ensino fundamental
- Experiência em sala de aula com ensino fundamental (1º ao 5º ano
- educação
- séries iniciais
Características
Tipo de Contratação
Não especificado
Salário
Competitivo
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