Página da Vaga | Professor(a) Regente de Anos Iniciais | 2026

Colégio QI; Rio de Janeiro; Presencial; BRL 80.000 - 120.000; Tempo integral

Resumo da oferta

Uma instituição educacional de renome no Rio de Janeiro busca um(a) Professor(a) Regente do Ensino Fundamental Anos Iniciais. O candidato ideal deve ter formação superior em Pedagogia, experiência em Anos Iniciais e conhecimento em metodologias ativas. Este papel envolve planejar aulas estimulantes e acompanhar o desenvolvimento dos alunos, promovendo aprendizado significativo. O Colégio oferece um ambiente transformador e a oportunidade de contribuir para a educação de cidadãos autônomos.

Qualificações

• Formação acadêmica em Pedagogia ou licenciaturas específicas.
• Experiência em Ensino Fundamental Anos Iniciais é um diferencial.
• Conhecimento em práticas de ensino inovadoras.

Responsabilidades

• Planejar e ministrar aulas adaptando conteúdos.
• Desenvolver planos de aula integrados.
• Acompanhar o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos.

Conhecimentos

Metodologias Ativas

Proficiência em Inglês (nível B2)

Comunicação

Criatividade

Autonomia

Formação académica

Formação Superior Completa em Pedagogia e Licenciaturas

Descrição da oferta de emprego

Job description

O Colégio QI Bilíngue está com vagas abertas para Professor(a) Regente do Ensino Fundamental Anos Iniciais! Se você é apaixonado(a) por educação e busca transformar o ensino, venha fazer parte da nossa equipe.

Adotamos uma educação transformadora, baseada em metodologias ativas e currículos integrados, que estimulam a criatividade, a autonomia e o pensamento crítico dos alunos, visando seu desenvolvimento integral. Buscamos professores que compartilhem dessa visão e queiram contribuir para a formação de cidadãos autônomos e preparados para os desafios do futuro!

Main responsibilities

• Planejar e ministrar aulas para os Anos Iniciais, adaptando conteúdos às diferentes necessidades dos alunos;
• Desenvolver e implementar planos de aula que integrem o aprendizado e conteúdos curriculares;
• Orientar e supervisionar os alunos durante as atividades, assegurando que compreendam e se apropriam dos conteúdos de forma significativa;
• Acompanhar de perto o desenvolvimento cognitivo e socioemocional de cada aluno, oferecendo suporte individualizado para promover seu crescimento;
• Realizar adaptações nos materiais e avaliações dos alunos de inclusão.

Requirements and skills

• Formação Superior Completa em Pedagogia e Licenciaturas;
• Experiência em Anos Iniciais será considerada um diferencial;
• Conhecimento em Metodologias Ativas e ensino contextualizado, com foco em práticas inovadoras de aprendizagem;
• Proficiência em Inglês (nível mínimo B2, de acordo com o CFER), será um diferencial.

Additional information

1. Disposições Gerais

1.1. O processo seletivo destina-se a:

• Preenchimento de vagas abertas para o ano letivo de 2026;
• Formação de um cadastro reserva para futuras demandas.

1.2. Carga horária e remuneração:

• A carga horária semanal será discutida durante o processo de contratação, e a remuneração será definida conforme o plano de carreira do Colégio QI Bilíngue.

O processo seletivo será conduzido pelas Coordenações Pedagógicas Gerais, em três etapas detalhadas no item 2.

2. Etapas do Processo Seletivo

2.1. Análise de Currículos

2.1.1. A análise considerará:

• Formação acadêmica em Pedagogia e outras licenciaturas;
• Experiência profissional na área;
• Conhecimentos em metodologias ativas e ensino bilíngue (quando aplicável).

2.2. Entrevista Comportamental

A etapa final poderá incluir uma entrevista para verificar alinhamento com os valores institucionais e competências socioemocionais.

2.3. Para os candidatos do Ensino Fundamental Anos Iniciais será exigida a realização de uma redação com tema definido no dia.

3. Critérios de Seleção

3.1. Formação acadêmica:

• Graduação completa com licenciatura na área da disciplina;
• Pós-graduação será considerada um diferencial.

3.2. Experiência docente:

• Experiência comprovada em Ensino Fundamental Anos Iniciais.

3.3. Diferenciais desejáveis:

• Proficiência em inglês para disciplinas bilíngues ou ministradas em outro idioma, com proficiência mínima comprovada no nível B2, de acordo com CFER;
• Conhecimento em metodologias ativas e ensino contextualizado.

4. Cronograma

• Recebimento de currículos: até 21/11/2025.
• Provas de aula e avaliação técnica: 02 a 13/12/2025 (datas exatas serão comunicadas por e-mail).
• Divulgação dos resultados: até 16/12/2025.

5. Resultado Final

5.1. Candidatos aprovados serão informados por e-mail ou telefone ao final do processo seletivo.

5.2. As candidatas e os candidatos que comporem o cadastro reserva serão contatados conforme a necessidade.

6. Disposições Finais

Este edital tem validade exclusivamente para o processo seletivo do período informado. O Colégio QI reserva‑se o direito de não preencher todas as vagas caso as candidatas e os candidatos não atendam aos critérios estabelecidos.