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Página da Vaga | Professor(a) de Fundamental Anos Finais e Ensino Médio | 2026

Colégio QI

Rio de Janeiro

Presencial

BRL 80.000 - 120.000

Tempo integral

Hoje
Torna-te num dos primeiros candidatos

Resumo da oferta

Uma instituição educacional em Rio de Janeiro está buscando professores para o Ensino Fundamental e Médio. O candidato deve ter formação superior, conhecimento em metodologias ativas e proficiência em inglês. A função exige planejamento de aulas e avaliações, além de suporte diário aos alunos. O trabalho se destina a um ambiente inovador e criativo.

Qualificações

  • Experiência em Ensino Fundamental e Ensino Médio será considerada um diferencial.
  • Conhecimento em metodologias ativas e ensino contextualizado.
  • Proficiência em Inglês (nível mínimo B2).

Responsabilidades

  • Planejar e ministrar aulas dinâmicas e criativas.
  • Elaborar e corrigir avaliações de progresso acadêmico.
  • Apoiar e monitorar atividades diárias dos alunos.

Conhecimentos

Autonomia
Criatividade
Pensamento crítico
Proficiência em Inglês
Conhecimento em Metodologias Ativas

Formação académica

Formação Superior Completa na área de atuação (Licenciatura)
Descrição da oferta de emprego
Job description

O Colégio QI Bilíngue está com vagas abertas para professores de todas as disciplinas do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio! Se você é apaixonado(a) por educação e busca transformar o ensino, venha fazer parte da nossa equipe.

Adotamos uma educação transformadora, baseada em metodologias ativas e currículos integrados, que estimulam a criatividade, a autonomia e o pensamento crítico dos alunos, visando seu desenvolvimento integral. Buscamos professores que compartilhem dessa visão e queiram contribuir para a formação de cidadãos autônomos e preparados para os desafios do futuro!

Main responsibilities
  • Planejamento e Ministração de Aulas: Elaborar e ministrar aulas dinâmicas e criativas, utilizando metodologias ativas que promovam o aprendizado significativo. As aulas devem ser adaptadas às necessidades de cada turma, estimulando a participação ativa e o pensamento crítico. Além de ser necessário fazer adaptações individualizadas em situações especiais.
  • Elaboração e Correção de Avaliações: Criar avaliações para acompanhar o progresso acadêmico dos alunos, com foco em habilidades de resolução de problemas, aplicação de conceitos e trabalho colaborativo. Fornecer feedback construtivo para o desenvolvimento contínuo dos alunos.
  • Apoio e Monitoramento das Atividades: Acompanhar os alunos nas atividades diárias, garantindo o cumprimento das tarefas e a assimilação dos conteúdos. Interagir com os alunos para esclarecer dúvidas e manter um ambiente propício ao aprendizado.
Requirements and skills
  • Formação Superior Completa na área de atuação (Licenciatura);
  • Experiência em Ensino Fundamental e Ensino Médio será considerada um diferencial;
  • Conhecimento em Metodologias Ativas e ensino contextualizado, com foco em práticas inovadoras de aprendizagem;
  • Proficiência em Inglês (nível mínimo B2, de acordo com o CFER), para disciplinas bilíngues ou ministradas em outro idioma.
Additional information

Vagas ofertadas:

  • Serão oferecidas vagas para as seguintes disciplinas: Socioemocional, Língua Inglesa, Matemática, Ciências: Biologia, Física e Química, História, Geografia, Artes, Educação Física, Língua Portuguesa: Gramática, Literatura e Produção Textual, Filosofia, Sociologia.

1. Disposições Gerais

1.1. O processo seletivo destina-se a:

  • Preenchimento de vagas abertas para o ano letivo de 2026;
  • Formação de um cadastro reserva para futuras demandas.

1.2. Carga horária e remuneração:

  • A carga horária semanal será discutida durante o processo de contratação, e a remuneração será definida conforme o plano de carreira do Colégio Qi Bilíngue.

O processo seletivo será conduzido pelas Coordenações Pedagógicas Gerais e de Disciplina, em três etapas detalhadas no item 2.

2. Etapas do Processo Seletivo

2.1. Análise de Currículos

2.1.1. A análise considerará:

  • Formação acadêmica (licenciaturas);
  • Experiência profissional na área;
  • Conhecimentos em metodologias ativas ativas e ensino bilíngue (quando aplicável).

2.2. Prova de Aula Presencial para Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio.

Os candidatos pré-selecionados participarão de uma prova de aula, que avaliará:

  • Competências didáticas e domínio técnico e de conteúdo da disciplina;
  • Capacidade de criar uma aula contextualizada e alinhada ao modelo crítico do Colégio Qi;
  • Uso de recursos pedagógicos inovadores (tecnologias educacionais, bilinguismo, etc.).

Critérios de avaliação:

  • Planejamento e clareza na execução;
  • Interatividade e engajamento dos alunos;
  • Relevância pedagógica.

Os parâmetros serão enviados por e-mail com antecedência mínima de dois dias úteis.

2.3. Elaboração e Resolução de Questão no Padrão Enem

Cada candidato deverá elaborar uma questão no formato do Enem, contemplando competências como:

  • Clareza e objetividade;
  • Relevância e interdisciplinaridade;
  • Conexão com temas contemporâneos e sociais.

A questão deverá incluir gabarito comentado e será avaliada quanto à sua adequação pedagógica.

2.4. Entrevista Comportamental (opcional)

A etapa final poderá incluir uma entrevista para verificar alinhamento com os valores institucionais e competências socioemocionais.

2.5. No caso das disciplinas de Socioemocional e Inglês, as entrevistas antecederão as provas de aula, e serão marcadas conforme a disponibilidade das respectivas disciplinas.

3. Critérios de Seleção

3.1. Formação acadêmica:

  • Graduação completa com licenciatura na área da disciplina;
  • Pós-graduação será considerada um diferencial.

3.2. Experiência docente:

  • Experiência comprovada em séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio será um diferencial.

3.3. Diferenciais desejáveis:

  • Proficiência em inglês para disciplinas bilíngues ou ministradas em outro idioma, com proficiência mínima comprovada no nível B2, de acordo com CFER;
  • Conhecimento em metodologias ativas e ensino contextualizado.
4. Cronograma
  • Recebimento de currículos: até 21/11/2025.
  • Provas de aula e avaliação técnica: 02 a 13/12/2025 (datas exatas serão comunicadas por e-mail).
  • Divulgação dos resultados: até 16/12/2025.
5. Resultado Final

5.1. Candidatos aprovados serão informados por e-mail ou telefone ao final do processo seletivo.

5.2. As candidatas e os candidatos que comporem o cadastro reserva serão contatados conforme a necessidade.

6. Disposições Finais

Este edital tem validade exclusivamente para o processo seletivo do período informado. O Colégio Qi reserva-se o direito de não preencher todas as vagas caso as candidatas e os candidatos não atendam aos critérios estabelecidos.

Obtém a tua avaliação gratuita e confidencial do currículo.
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