Colégio Medianeira - Professor(a) Língua Portuguesa - 2ª série - Ensino Médio

Portal Jesuítas Brasil - jesuitasbrasil.org.br; Curitiba; Presencial; BRL 80.000 - 120.000; Tempo integral

Resumo da oferta

Uma instituição educacional em Curitiba está em busca de um(a) Professor(a) de Língua Portuguesa para atuar na 2ª série do Ensino Médio. O candidato ideal deve possuir licenciatura plena, experiência no Ensino Fundamental II e habilidades em metodologias ativas. O trabalho inclui planejar aulas, avaliar o progresso dos alunos e oferecer apoio pedagógico. Benefícios incluem seguro de acidentes, vale-transporte e treinamento. Carga horária é de 9h/a semanais + 2h para reuniões.

Serviços

Seguro de acidentes pessoais

Vale transporte

Estacionamento gratuito

Adicional de formação técnica

Qualificações

• Desejável experiência com docência no Ensino Fundamental II.
• Mestrado na área será considerado um diferencial.

Responsabilidades

• Planejar e aplicar aulas de Língua Portuguesa para 2ª série do Ensino Médio.
• Desenvolver avaliações e acompanhar o progresso dos alunos.
• Oferecer apoio pedagógico e realizar mediações para estudantes.

Conhecimentos

Domínio de metodologias ativas

Capacidade de planejar aulas interdisciplinares

Familiaridade com tecnologias educacionais

Habilidade para avaliação formativa

Formação académica

Licenciatura plena

Especialização ou mestrado na área de ensino de Língua Portuguesa

Descrição da oferta de emprego

O Colégio Medianeira está no mercado Curitibano desde 1957, sempre prezando pela Formação de Excelência Humana e Acadêmica, busca um(a) Professor(a) de Língua Portuguesa para atuação na 2ª série do Ensino Médio, para seu renomado quadro de funcionários. Se você deseja fazer parte do nosso quadro inscreva-se.

Main responsibilities

Planejar o componente de Língua Portuguesa em consonância com:

• Matriz Curricular da Rede Jesuíta de Educação;
• Projeto Pedagógico do Colégio Medianeira;
• Diretrizes da BNCC e do Novo Ensino Médio.
• Elaborar sequências didáticas, projetos e planos de aula que articulem leitura, escrita, oralidade e análise linguística.
• Integrar conteúdos ao Projeto de Vida, Itinerários Formativos e práticas interdisciplinares.
• Prever estratégias diversificadas para o desenvolvimento das habilidades de leitura crítica, argumentação e letramento acadêmico.

Condução da Prática Pedagógica

• Desenvolver aulas que estimulem a reflexão, autonomia intelectual e pensamento crítico.
• Explorar diferentes gêneros textuais, práticas de produção escrita e leitura literária.
• Promover situações de debate, seminários e práticas argumentativas próprias do Ensino Médio.
• Utilizar metodologias ativas e recursos tecnológicos alinhados ao “Nosso Jeito de Ensinar e Aprender”.
• Articular literatura, linguística e práticas de linguagem às demandas contemporâneas dos jovens.

Avaliação da Aprendizagem

• Planejar, construir e aplicar avaliações diagnósticas, formativas e somativas, respeitando critérios institucionais.
• Registrar evidências de aprendizagem, produzir devolutivas qualitativas e orientar o estudante nos processos de revisão e reescrita.
• Analisar desempenhos para definir intervenções pedagógicas.
• Participar de conselhos de classe e pré-conselhos, contribuindo com análise quali-quantitativa da turma.

Acompanhamento e Apoio aos Estudantes

• Oferecer apoio pedagógico para estudantes com dificuldades de aprendizagem, incentivando hábitos de estudo e organização.
• Trabalhar em parceria com o Centro de Inclusão para adaptações metodológicas e curriculares.
• Estabelecer diálogo constante com os estudantes, com postura acolhedora, ética e formativa.
• Realizar mediações e orientar o desenvolvimento socioemocional, alinhado aos princípios da Formação Integral Inaciana.

Requirements and skills

Escolaridade

Licenciatura plena - desejável mestrado.

• Experiência com docência no Ensino Fundamental II.

Desejável

Especialização ou mestrado na área de ensino de Língua Portuguesa ou áreas afins.

Competências pedagógicas

• Domínio de metodologias ativas, com foco no estudante como protagonista da aprendizagem.
• Capacidade de planejar aulas interdisciplinares, contextualizadas e alinhadas à BNCC e ao currículo da Rede Jesuíta.
• Familiaridade com o uso de tecnologias educacionais, ambientes virtuais de aprendizagem e recursos multimodais.
• Habilidade para desenvolver avaliação formativa e diagnóstica.

Additional information

• Contratação CLT
• Carga Horária: 9h/a semanais + 2 h/a semanais (reunião).
• Salário inicial: R$ 41,53 + 1/6 descanso semanal remunerado + 12% de hora atividade, por hora aula.
• Benefícios: seguro de acidentes pessoais, vale transporte, estacionamento gratuito, adicional de formação técnica.