Zorgassistent

Basisschool Dromenvanger; Antwerpen; On-site; EUR 21,000 - 32,000; Full time

Job summary

Basisschool Dromenvanger zoekt een zorgassistent om leerlingen met specifieke onderwijs- en zorgbehoeften te ondersteunen, met name kleuters met IAC type 2. Je werkt nauw samen met leerkrachten en zorgteams om een veilige, gestructureerde en stimulerende leeromgeving te creëren.

Je taken omvatten verzorgende taken, structuur tijdens pauzes en overgangen, ondersteuning bij emoties en het opzetten van aangepaste ondersteuning in overleg met het team.

Qualifications

• Verzorgende taken zoals toiletbezoek, eten en aankleden ondersteunen.
• Structuur bieden tijdens pauzes en overgangen.
• Ondersteuning bij emoties en ervaringen voor leerlingen met specifieke behoeften.
• In samenspraak met leerkracht en zorgteam specifieke aanbod creëren voor kleuters.

Responsibilities

• Helpen bij verzorgende taken zoals toiletbezoek, eten en aankleden.
• Structuur bieden tijdens pauzes en overgangen.
• Ondersteunen van leerlingen bij emoties en ervaringen.
• Samen met leerkracht, zorgcoördinator en leersteunondersteuner specifiek aanbod creëren voor deze kleuters.
• Bijdragen aan het klasmanagement van de klasleerkracht.
• Klaarzetten van materiaal en meehelpen bij de klasorganisatie.
• Observeren en rapporteren van gedrag of noden.
• Ondersteuning bij oudercontacten en schoolactiviteiten.

Skills

Zorgassistent

Klasmanagement

Emotionele ondersteuning

Observatie en rapportage

Job description

Als zorgassistent ondersteun je leerlingen met specifieke onderwijs- en zorgbehoeften, vooral kinderen met een individueel aangepast curriculum (IAC type 2). Je werkt nauw samen met leerkrachten en zorgteams om een veilige, gestructureerde en stimulerende leeromgeving te creëren. Jij bent de extra schakel die zorgt voor rust, ondersteuning en veiligheid in de klas.

Je belangrijkste taken:

• Helpen bij verzorgende taken zoals toiletbezoek, eten en aankleden en bij het verhogen van de zelfredzaamheid hierin
• Structuur bieden tijdens pauzes en overgangen
• Ondersteunen van leerlingen met een specifieke ondersteuningsbehoefte bij emoties en ervaringen
• In samenspraak met leerkracht, zorgcoördinator en leersteunondersteuner specifiek aanbod creëren voor deze kleuters
• Bijdragen aan het klasmanagement van de klasleerkracht
• Klaarzetten van materiaal en meehelpen bij de klasorganisatie
• Observeren en rapporteren van gedrag of noden
• Ondersteuning bij oudercontacten en schoolactiviteiten