Netwerker expertisecentrum M/V/X

VLAAMSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE; Sint-Jans-Molenbeek; Sur place; EUR 32 000 - 46 000; Plein temps

Résumé du poste

Vlaamse Gemeenschapscommissie zoekt een netwerker met expertise in het secundair onderwijs om lerende netwerken op te zetten en te dragen in Brussel. Je werkt aan Time-in projecten, organiseert intervisies en netwerkmomenten, en bouwt actieve kennisopbouw en verspreiding op binnen scholen.

Je verankert best practices, stimuleert scholen om van elkaar te leren en denkt mee over hoe lokale aanpak versterkt kan worden.

Responsabilités

• Opzetten en dragen van lerende netwerken voor de secundaire scholen met een Time-in project binnen Brussel.
• Organiseren, faciliteren en opvolgen van intervisies en netwerkmomenten.
• Expertise-opbouw, kennisontwikkeling en actieve verspreiding.
• Verspreiden van goede praktijken.
• Professionalisering van de scholen.
• Versterken van kwaliteit en effectiviteit.

Description du poste

Voor een jonge vzw die zich inzet voor de preventie van schooluitval en de aanpak van gedragsmoeilijkheden in het basis- en secundair onderwijs, zoeken wij een netwerker met een specifieke expertise in het secundair onderwijs.

Je taken:

• Opzetten en dragen van lerende netwerken voor de secundaire scholen met een Time-in project binnen Brussel: Uitbouwen en structureren van meerdere lerende netwerken, met focus op time-in medewerkers in het secundair onderwijs, b epalen van doelgroepen, noden en prioriteiten per netwerk, u itwerken van een duidelijke structuur, a fstemmen van de netwerken op de realiteit en noden van het werkveld.
• Organiseren, faciliteren en opvolgen van intervisies en netwerkmomenten: v oorbereiden en begeleiden van intervisiesessies, c reëren van een veilige en open leeromgeving waar deelnemers casussen en ervaringen kunnen delen, a ctief sturen op uitwisseling, reflectie en concrete resultaten, i nzetten van gepaste werkvormen .
• Expertise-opbouw, kennisontwikkeling en actieve verspreiding: v erzamelen van signalen, praktijken en noden uit het werkveld, i dentificeren van uitdagingen en succesfactoren.
• Verspreiden van goede praktijken: d etecteren en documenteren van effectieve en inspirerende praktijken in scholen, d elen van methodieken binnen de netwerken, s timuleren dat scholen van elkaar leren.
• Professionalisering van de scholen: a dviseren van scholen rond hun time-in werking, m eedenken over hoe scholen hun lokale aanpak kunnen versterken.
• Versterken van kwaliteit en effectiviteit: s timuleren van reflectie bij scholen over hun eigen werking en aanpak,