Logopedist - leerondersteuner: regio Zuid (voltijds of deeltijds)

Leersteuncentrum Inkluus; Boom; Sur place; EUR 36 000 - 48 000; Plein temps

Résumé du poste

Leersteuncentrum InKluus zoekt een leerondersteuner met logopedische expertise (type 7 STOS) om leerlingen, leerkrachten en schoolteams te ondersteunen bij inclusie.

Je werkt mobiel en op diverse scholen binnen de regio GO! Scholengroep Rivierenland, bouwt bruggen tussen ouders en teams en zet jouw deskundigheid in buiten de klassieke therapiecontext om leer- en ontwikkelingskansen te versterken.

Qualifications

• Je gelooft dat inclusief onderwijs de norm is.
• Je wil jouw logopedische expertise inzetten buiten de klassieke therapische context en samenwerken met leerlingen, leerkrachten en schoolteams.
• Je bent een coach, ondersteuner, verbinder en bruggenbouwer.
• Je werkt planmatig, communiceert helder, denkt oplossingsgericht en blijft jezelf professionaliseren.

Responsabilités

• Ondersteunen van leerlingen, leerkrachten en schoolteams op diverse scholen.
• Samenwerken met collega’s met aanvullende expertise zodat leerlingen de benodigde ondersteuning krijgen.
• Zorgen voor verbinding tussen ouders, leerkrachten en schoolteams om inclusie te realiseren.

Connaissances

Logopedische expertise

Onderwijsbegeleiding

Coaching & verbinding

Communicatie

Description du poste

Jouw verhaal bij Leersteuncentrum InKluus

• Na je opstart maak je kennis met je team, onze werking, cultuur en visie op inclusie. Samen bouwen we aan jouw professionele groei en ontwikkelingspad.
• Bij InKluus geloven we dat elke leerling recht heeft op kwaliteitsvol en inclusief onderwijs. We vertrekken vanuit kansen, mogelijkheden en talenten. Daarom richten we onze ondersteuning niet alleen op de leerling, maar ook op de leerkracht, het schoolteam en de bredere onderwijscontext. Samen zoeken we naar duurzame oplossingen die de ontwikkelings- en leerkansen van leerlingen versterken.
• Als leerondersteuner met logopedische expertise (type 7 STOS) zet je jouw kennis en vaardigheden in om leerlingen, leerkrachten en schoolteams te ondersteunen en te versterken. Je vertrekt vanuit jouw expertise, maar kijkt steeds met een open en brede blik naar wat een leerling, leerkracht of school nodig heeft om inclusie waar te maken.
• Je bent een bruggenbouwer die verbinding creëert tussen leerlingen, ouders, leerkrachten, schoolteams en andere betrokken partners. Je ziet en benut de sterktes van iedereen als hefboom voor verdere groei en ontwikkeling.
• Vanuit jouw expertise word je in eerste instantie ingezet bij deze ondersteuningsvragen. Tegelijk zet je jouw deskundigheid ook in binnen trajecten met andere specifieke onderwijsbehoeften. Je werkt daarbij nauw samen met collega's met aanvullende expertise zodat leerlingen, leerkrachten en scholen de ondersteuning krijgen die het best aansluit bij hun noden.
• Je ondersteunt scholen in het omgaan met diverse specifieke onderwijsbehoeften, waaronder:
  • Type basisaanbod: lichte mentale beperking of ernstige leerstoornissen
  • Type 2: matige of ernstige mentale beperking
  • Type 3: ernstige emotionele of gedragsproblemen
  • Type 4: fysieke of motorische beperkingen
  • Type 6: visuele beperkingen
  • Type 7: auditieve beperkingen (AUD) en spraak- en taalontwikkelingsstoornissen (STOS)
  • Type 9: autismespectrumstoornis

Wat breng jij mee?

• Je gelooft dat inclusief onderwijs de norm is.
• Je wil jouw logopedische expertise inzetten buiten de klassieke therapeutische context en samenwerken met leerlingen, leerkrachten, en schoolteams.
• Je bent een coach, ondersteuner, verbinder en bruggenbouwer.
• Je werkt planmatig, communiceert helder, denkt oplossingsgericht en blijft jezelf professionaliseren.
• Je bent mobiel en werkt graag in verschillende scholen binnen de regio van GO! Scholengroep Rivierenland.