Leerlingbegeleider M/V/X

IGNATIUS SCHOLEN BRUSSEL; Sint-Jans-Molenbeek; Vor Ort; EUR 42.000 - 52.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Ignatius Scholen Brussel zoekt een gedreven leerlingbegeleider die herstelgericht werkt en zorg draagt voor socio-emotionele en individuele ondersteuning van leerlingen. Je werkt nauw samen met leraren, ouders en partners binnen een domeinschool die startte met vierde jaar en een veilige, inclusieve leeromgeving nastreeft.

De functie vraagt omEmpathie, luisterbereidheid en samenwerking met collega’s, ouders en externe partners, inclusief CLB en welzijnsorganisaties, om zo het welzijn en de

Qualifikationen

• Leerlingbegeleider met herstelgerichte aanpak en aandacht voor socio-emotionele ondersteuning.
• Sterke communicatieve vaardigheden en inlevingsvermogen.

Aufgaben

• Eerste aanspreekpunt zijn voor leerlingen met socio-emotionele problemen, faalangst of conflicten.
• Starten van individuele begeleidingstrajecten in samenspraak met leerlingen en leraren.
• Reageren op crises en ondersteunend handelen bij incidenten op school.
• Ondersteunen van een veilig klasklimaat en signaleren van pestgedrag of uitsluiting.
• Opzetten van preventieve projecten rond welbevinden, mentaal welzijn en inclusie.
• Delen van expertise over herstelgerichte aanpak met het team.
• Afstemming met directeur, zorgcoördinator en leerlingensecretariaat.
• Coördineren van zorgvragen en handelingsplannen in overleg met ouders en leerlingen.
• Bouwen aan externe netwerken met CLB en welzijnsorganisaties.

Jobbeschreibung

Referentie 5979915 |Gecreëerd op 21 oktober 2026

• Beroepengroep : Psychosociale- en opvoedingsactiviteiten / Psychologische bemiddeling

Beschrijving van de functie

Wij zoeken een gedreven, herstelgerichte, zorgzame leerlingbegeleider voor onze (nieuwe) vlot bereikbare secundaire jezuïetenschool in Sint-Jans-Molenbeek. Onze school ligt op 3 min. stappen van trein, bus en metro Weststation / Brussel West en op 1 min. van tramhalte Vierwinden.Sinds 1 september 2026 zijn we ook met het vierde jaar gestart, waardoor we dit schooljaar leerlingen hebben in het 1ste, 2de, 3de jaar en 4de jaar. Samen met onze leerlingen groeien we jaar na jaar door tot een school van 840 leerlingen. We zijn een domeinschool die vanaf het 3de jaar studierichtingen aanbiedt in de drie finaliteiten (doorstroom, dubbele en arbeidsmarkt) binnen de domeinen STEM en Maatschappij & Welzijn. Het ignatiaans opvoedingsproject van de jezuïeten is hierbij onze sterke pedagogische basis.

Als warme, zorgzame leerlingbegeleider werk je nauw samen met collega's, leerlingen, ouders en partners op volgende fronten:

Socio-emotionele en individuele begeleiding

• Eerste aanspreekpunt: Je bent een luisterend oor voor leerlingen die kampen met socio-emotionele problemen, faalangst, stress, motivatieproblemen of conflicten en adviseert leerkrachten wanneer ze zich zorgen maken over een leerling.
• Trajectbegeleiding: Je start individuele begeleidingstrajecten op, stelt samen met de leerling haalbare doelen op en evalueert de vooruitgang. Je doet dit in nauw overleg met leerkrachten.
• Crisisinterventie: Je reageert adequaat en rustig bij acute conflicten, emotionele crisissen of incidenten op school.

Preventie, groepsdynamica en herstel

• Veilig klasklimaat: Je ondersteunt leerkrachten bij het versterken van de groepsdynamiek in de klassen en bespreekt tijdig signalen rond pestgedrag of uitsluiting.
• Preventieve projecten: Je zet acties of workshops op rond thema's zoals welbevinden, mentaal welzijn, mediawijsheid, diversiteit en verbindende communicatie.
• Herstelgerichte aanpak: Je deelt expertise, je adviseert en ondersteunt het team over/bij een herstelgerichte aanpak.

Samenwerking en netwerkvorming

• Interne afstemming: Je werkt nauw samen met de directeur, de graadcoördinator, de tuchtcoördinator, de leerlingcoaches en het leerlingensecretariaat.
• Opvolging zorgcontinuüm: Je coördineert de zorgvragen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften, stelt handelingsplannen op in overleg met ouders/leerlingen en ondersteunt leerkrachten bij de implementatie ervan.
• Externe partners & uitbouw netwerk: Je vormt de brug naar het CLB, het leersteuncentrum, welzijnsorganisaties in Brussel (zoals D'Broej, JAC, CGG). Je kennis van de Brusselse sociale kaart komt je hierbij van pas. Je bouwt ook actief aan de uitbouw van jouw netwerk.
• Ouderbetrokkenheid: Je onderhoudt warme, constructieve en verhelderende contacten met ouders of voogden, met oog voor de diverse en meertalige grootstedelijke context.

Taalvaardigheden

Nederlands (troef)

• Begrijpen : Vaardig - (C1)
• Schrijven : Vaardig - (C1)
• Lezen : Vaardig - (C1)
• Spreken : Vaardig - (C1)

Voordelen van de betrekking

Als leerlingbegeleider op Egied biedt je zorgzame en laagdrempelige begeleiding aan onze leerlingen op socio-emotioneel, gedragsmatig en studiegericht vlak. Samen met het hele schoolteam bouw je aan een veilige, inclusieve leeromgeving waarin elke leerling - ongeacht achtergrond - zijn of haar talenten optimaal kan ontplooien, in de geest van ons ignatiaans opvoedingsproject ("zorg voor de gehele persoon" of cura personalis).

Je komt terecht in een warm & gemotiveerd schoolteam dat jaar na jaar enthousiast de nieuwe Egied van Broeckhovenschool uitbouwt. Je wordt ondersteund en begeleid en werkt nauw samen met onze zorgcoördinator. De site is vlot bereikbaar met het openbaar vervoer. Het trein- en metrostation Weststation / Brussel West ligt op 3 minuten stappen van de schoolsite. Je gaat aan de slag in ons gloednieuw schoolgebouw, dus moderne en up to date accommodatie en een prettige werkomgeving zijn verzekerd. Je start zo snel mogelijk. Een vaste benoeming behoort na verloop van tijd tot de mogelijkheden, mits positieve evaluatie en aan de juiste voorwaarden voldaan wordt.

Wil je meer weten over dit beroep of over een beroep dat erop lijk? Vind alle nuttige informatie op Beroepenpanorama. Beroepen Panorama

Naam van de werkgever

Presentatiewijze