Leerkracht buitengewoon onderwijs (LPF)

GESUB. VRIJE BASISSCHOOL BuO; Huldenberg; On-site; EUR 38,000 - 48,000; Full time

Job summary

GESUB. VRIJE BASISSCHOOL BuO in Huldenberg zoekt vanaf na herfstvakantie een gemotiveerde en betrokken leerkracht om ons team te versterken.

Wij zijn een warme, kleinschalige school met 85 leerlingen en specifieke ondersteuningsnoden, gelegen naast MFC Ganspoel.

De opdracht omvat lesgeven en ondersteunen in verschillende klassen, meestal als co-teaching met een collega leerkracht of paramedicus, met afstemming op het multidisciplinaire team en terugkoppeling aan ouders.

Qualifications

• Lesgeven en ondersteuning geven in meerdere klassen, meestal als co-teaching met collega-leerkracht of paramedicus.
• Aanpassen van lesmateriaal aan de ondersteuningsnoden van de leerling.
• Afstemming met klastitularis en multidisciplinair team.
• Opvolgen van leerontwikkeling en terugkoppeling aan team en ouders.

Responsibilities

• Lesgeven en ondersteuning geven in meerdere klassen, meestal als co-teaching met collega-leerkracht of paramedicus.
• Aanpassen van lesmateriaal aan de ondersteuningsnoden van de leerling.
• Afstemming met klastitularis en multidisciplinair team.
• Opvolgen van leerontwikkeling en terugkoppeling aan team en ouders.

Skills

Co-teaching

Teamwork

Educational support

Job description

BuBaO Centrum Ganspoel type 2, 6 en 9 is op zoek naar een gemotiveerde en betrokken leerkracht om ons team te versterken na herfstvakantie.

We zijn een warme, kleinschalige school van 85 leerlingen met specifieke ondersteuningsnoden, gelegen op een mooie locatie in Huldenberg. Onze school wordt geflankeerd door MFC Ganspoel.

Je opdracht en verantwoordelijkheid:

• De opdracht bestaat uit lesgeven en ondersteunen in verschillende klassen, meestal in de vorm van co-teach met een collega leerkracht of paramedicus.
• Bijdragen aan het realiseren van een kwaliteitsvol onderwijsaanbod aan de leerlingen, vertrekkende vanuit het individuele handelingsplan.
• Aanpassen van lesmateriaal aan de ondersteuningsnoden van de leerling
• Afstemming met de klastitularis en multidisciplinaire team
• Opvolgen van de leerontwikkeling en terugkoppelen aan team en ouders.