Leerkracht Audiovisuele vorming (voltijds, ad interim) (H/F/X)

KATHOLIEK ONDERWIJS MECHELEN EN OMGEVING; Antwerpen; On-site; EUR 33,000 - 44,000; Full time

Job summary

Technische Scholen Mechelen zoekt een voltijdse leerkracht ad interim met sterke interesse in audiovisuele kunst, fotografie en hedendaagse beeldcultuur. Je geeft het vak Audiovisuele Vorming in de 2de graad Beeldende en audiovisuele vorming, en de vakken Foto & Beeldcultuur en Mixed Media Lab in de 3de graad Audiovisuele vorming.

Deze interim start normaal op 22 januari 2027 en loopt over een totale periode van 28 kalenderdagen, of 35 met inbegrip van de krokusvakantie, normaal tot en met 25

Qualifications

• Kennis van audiovisuele vorming en fotografie is welkom.
• Begrip van beeldcultuur en hedendaagse kunst.
• Klassikale lesplanning en leerlingbegeleiding.

Responsibilities

• Je geeft audiovisuele vorming in de 2de graad Beeldende en audiovisuele vorming.
• Je verzorgt Foto & Beeldcultuur en Mixed Media Lab in de 3de graad audiovorming.
• Je begeleidt leerlingen bij onderzoeks- en creatieprocessen en geeft feedback.

Job description

Technische Scholen Mechelen is op zoek naar een voltijdse leerkracht ad interim (100% lesopdracht) met een sterke interesse in audiovisuele kunst, fotografie en hedendaagse beeldcultuur. Je geeft het vak Audiovisuele vorming in de 2de graad Beeldende en audiovisuele vorming, en de vakken Foto & Beeldcultuur en Mixed Medialab in de 3de graad Audiovisuele vorming.

Deze interim start normaal op 22 januari 2027 (exacte datum kan enkele dagen schuiven) en loopt over een totale periode van 28 kalenderdagen, of 35 met inbegrip van de krokusvakantie, normaal tot en met 25 februari.

Vakinhoudelijk:

Je begeleidt leerlingen bij het onderzoeken, ontwikkelen en presenteren van audiovisuele en fotografische creaties. Je brengt theorie en praktijk samen en helpt leerlingen bewuste keuzes te maken over wat ze willen vertellen en hoe ze dat via beeld en geluid kunnen vormgeven. Daarbij:

• laat je leerlingen experimenteren met fotografische en audiovisuele bouwstenen, technieken, materialen en digitale media
• werk je rond onder meer beeldcompositie, licht, standpunt, scenario, montage, geluid en de relatie tussen inhoud en vorm
• stimuleer je het kritisch bekijken en bespreken van historische en hedendaagse audiovisuele kunst en beeldcultuur
• begeleid je leerlingen doorheen het artistieke proces, van onderzoek en inspiratie tot creatie, reflectie en presentatie
• geef je ruimte aan persoonlijke expressie, verbeelding en samenwerking bij individuele en gemeenschappelijke projecten

Pedagogisch:

Je:

• bereidt leerprocessen voor, organiseert en begeleidt ze
• stimuleert leerlingen om zelfstandig, onderzoekend en methodisch te werken en hun keuzes te verwoorden
• houdt rekening met verschillen in voorkennis, tempo, interesses en expressiemogelijkheden
• geeft gerichte feedback, volgt leerlingen op en evalueert zowel het proces als het artistieke werk
• werkt samen met collega's aan een samenhangende aanpak van theorie, praktijk en projectwerking
• registreert relevante gegevens in het leerlingenvolgsysteem (evaluaties, opvolging)