Individuele begeleider RTH (vervanging)

Kasterlinden; Brussel Hoofdstad; Hybrid; EUR 18,000 - 24,000; Part time

Benefits offered by this job

Arbeidsvoorwaarden volgens barema 333

Anciënniteit meegerekend bij loonberek

Openbaar vervoer/fietsvergoeding

Zorgverzekering (gratis) en gezinskort

Job summary

Kasterlinden zoekt een INDIVIDUELE BEGELEIDER RTH (vervanging) voor Sint-Agatha-Berchem. De functie is deeltijds (7 uren/week) en betreft begeleiding van kinderen en jongeren met gedrags- en emotionele moeilijkheden in het Nederlandstalig onderwijs.

Je werkt samen met scholen, ouders en partners om wensen in kaart te brengen en groeiplannen te ontwikkelen. Je werkt vanuit de visie van MFC Kasterlinden en draagt bij aan een inclusief schoolklimaat.

Qualifications

• Minstens 2 jaar ervaring in het veld.
• Beschikbaarheid voor deeltijds werk (7 uren per week).
• Begeleider RTH in schoolcontext met kinderen/jongeren 6–25 jaar.

Responsibilities

• Begeleiden van kinderen en jongeren in schoolcontext.
• Opbouwen van vertrouwensrelaties met kind en netwerk.
• Doelgerichte begeleiding opstellen en opvolgen.
• Coaching en kennisdeling aan schoolteams.
• Bijdragen aan inclusief schoolklimaat en samenwerking met partners.

Skills

Plannen en organiseren

Samenwerken

Verantwoordelijkheid

Education

Bachelor Gezondheid en welzijn (orthopedagogie / toegepaste psychologie / pedagogie van het jonge kind / sociale readaptatiewetenschappen / sociaal-cultureel werk / gezinswetenschappen)

Tools

LSCI-methodiek

Job description

Individuele begeleider RTH (vervanging) - MFC Kasterlinden

KASTERLINDEN voor een job in SINT-AGATHA-BERCHEM

Gewijzigd sinds: 26 dagen

• Deeltijds - 7 uren per week
• Contract van onbepaalde duur

Talenkennis

• Nederlands (Zeer goed)
• Academische bachelor: Gezondheid en welzijn
• Professionele bachelor: Gezondheid en welzijn

Werkervaring

• Minstens 2 jaar ervaring

Functieomschrijving

Als begeleider RTH bied je via Rechtstreeks Toegankelijke Hulp laagdrempelige, snel inzetbare ondersteuning aan kinderen en jongeren met gedrags- en emotionele moeilijkheden en stoornissen binnen het Nederlandstalig onderwijs in Brussel. Concreet ondersteun je kinderen en jongeren in het versterken van hun basis sociale vaardigheden en emotieregulatievaardigheden, met als doel hun participatie aan het klasgebeuren te verbeteren en schooluitval te helpen voorkomen.

Jouw begeleiding vindt plaats in de schoolcontext. Je werkt samen met de leerling, de school, de ouders en andere betrokken partners om ondersteuningsnoden in kaart te brengen en doelgerichte begeleiding op te zetten. Daarbij vertrek je vanuit de krachten van de leerling en zijn netwerk en werk je op een laagintensieve, versterkende en contextgerichte manier.

Naast individuele begeleiding zet je je expertise in om scholen te versterken. Je biedt coaching en handicapspecifieke expertisedeling aan schoolteams en denkt mee na over hoe zij leerlingen met gedrags- en emotionele moeilijkheden optimaal kunnen ondersteunen binnen hun werking.

Je werkt nauw samen met collega's en externe partners en draagt bij aan een inclusief schoolklimaat waarin leerlingen maximale ontwikkelingskansen krijgen. Daarbij handel je steeds vanuit de visie van MFC Kasterlinden, met aandacht voor samenwerking, verbinding en ondersteuning op maat.

• Je begeleidt kinderen en jongeren tussen 6 en 25 jaar met gedrags- en emotionele moeilijkheden in hun schoolcontext;
• Je bouwt een vertrouwensrelatie op met de kinderen en hun netwerk;
• Je stelt samen met het kind en zijn netwerk doelen op en vertaalt deze naar een persoonlijk groeiplan;
• Je biedt ondersteuning op maat door middel van gesprekken en activiteiten;
• Je handelt vanuit verbinding met het kind en houdt rekening met zijn of haar sterktes, beperking(en), trauma’s en emotionele ontwikkeling (= individuele zorgnoden);
• Je schakelt je in het netwerk rondom het kind in en versterkt deze, vb. via psycho-educatie;
• Je signaleert ondersteuningsnoden en bezorgdheden en zoekt mee naar gepaste oplossingen;
• Je neemt deel aan overlegmomenten en levert hier een actieve bijdrage;
• Je verzorgt het administratieve dossier van het kind en registreert begeleidingen nauwkeurig;
• Je handelt volgens de visie, waarden en methodieken die gehanteerd worden binnen MFC Kasterlinden.

Functieomschrijving

Als begeleider RTH bied je via Rechtstreeks Toegankelijke Hulp laagdrempelige, snel inzetbare ondersteuning aan kinderen en jongeren met gedrags- en emotionele moeilijkheden en stoornissen binnen het Nederlandstalig onderwijs in Brussel. Concreet ondersteun je kinderen en jongeren in het versterken van hun basis sociale vaardigheden en emotieregulatievaardigheden, met als doel hun participatie aan het klasgebeuren te verbeteren en schooluitval te helpen voorkomen.

Jouw begeleiding vindt plaats in de schoolcontext. Je werkt samen met de leerling, de school, de ouders en andere betrokken partners om ondersteuningsnoden in kaart te brengen en doelgerichte begeleiding op te zetten. Daarbij vertrek je vanuit de krachten van de leerling en zijn netwerk en werk je op een laagintensieve, versterkende en contextgerichte manier.

Naast individuele begeleiding zet je je expertise in om scholen te versterken. Je biedt coaching en handicapspecifieke expertisedeling aan schoolteams en denkt mee na over hoe zij leerlingen met gedrags- en emotionele moeilijkheden optimaal kunnen ondersteunen binnen hun werking.

Je werkt nauw samen met collega's en externe partners en draagt bij aan een inclusief schoolklimaat waarin leerlingen maximale ontwikkelingskansen krijgen. Daarbij handel je steeds vanuit de visie van MFC Kasterlinden, met aandacht voor samenwerking, verbinding en ondersteuning op maat.

• Je begeleidt kinderen en jongeren tussen 6 en 25 jaar met gedrags- en emotionele moeilijkheden in hun schoolcontext;
• Je bouwt een vertrouwensrelatie op met de kinderen en hun netwerk;
• Je stelt samen met het kind en zijn netwerk doelen op en vertaalt deze naar een persoonlijk groeiplan;
• Je biedt ondersteuning op maat door middel van gesprekken en activiteiten;
• Je handelt vanuit verbinding met het kind en houdt rekening met zijn of haar sterktes, beperking(en), trauma’s en emotionele ontwikkeling (= individuele zorgnoden);
• Je schakelt je in het netwerk rondom het kind in en versterkt deze, vb. via psycho-educatie;
• Je signaleert ondersteuningsnoden en bezorgdheden en zoekt mee naar gepaste oplossingen;
• Je neemt deel aan overlegmomenten en levert hier een actieve bijdrage;
• Je verzorgt het administratieve dossier van het kind en registreert begeleidingen nauwkeurig;
• Je handelt volgens de visie, waarden en methodieken die gehanteerd worden binnen MFC Kasterlinden.

Opdrachten

• Je hebt een blanco uittreksel uit het strafregister – model 2;
• Je beschikt over een bachelordiploma in de orthopedagogie, toegepaste psychologie, pedagogie van het jonge kind, sociale readaptatiewetenschappen, sociaal-cultureel werk, gezinswetenschappen of een gelijkwaardig diploma;
• Je hebt ervaring in werken met kinderen met gedrags- en emotionele moeilijkheden, of je bent bereid om bij te leren en je te blijven ontwikkelen;
• Je bent sterk in het opbouwen van vertrouwensrelaties en werkt graag samen met gezinnen, scholen en andere partners;
• Dankzij je stressbestendigheid en relativeringsvermogen straal je rust uit naar het kind;
• Ervaring in het omgaan met conflicten vanuit een geweldloze en traumasensitieve basishouding is een pluspunt;
• Kennis van de LSCI-methodiek is een pluspunt;
• Je werkt zelfstandig, neemt initiatief en organiseert je werk efficiënt;
• Je bent flexibel en verplaatst je vlot binnen de Brusselse regio;
• Je kan goed observeren, communiceren en samenwerken in een multidisciplinair team.

• (Para)medisch doorverwijzen
• De zorgvraag vaststellen
• Informeren over de begeleiding
• Een persoonlijk ontwikkelingsplan begeleiden
• (Para)medische informatie uitwisselen

• (Para)medisch doorverwijzen
• De zorgvraag vaststellen
• Informeren over de begeleiding
• Een persoonlijk ontwikkelingsplan begeleiden
• (Para)medische informatie uitwisselen

Persoonlijke vaardigheden

• Plannen en organiseren
• Samenwerken
• Verantwoordelijkheid

• Een deeltijds contract 1/5e week;
• Verloning volgens het barema van consulent in een Centrum voor Leerlingenbegeleiding (barema 333);
• Nuttige werkervaring wordt meegenomen als anciënniteit voor de berekening van je loon;
• Een gunstige vakantieregeling;
• Abonnement(en) openbaar vervoer en/ of fietskilometers;
• Uitstekende gratis hospitalisatieverzekering en een voordelige aansluiting voor gezinsleden bij een contract van minimum 6 maanden;
• Premies bij belangrijke levensgebeurtenissen en als je in Brussel woont of komt wonen;
• Benefits@work, allerlei voordelen en kortingen bij verschillende aanbieders zoals Bol.com,Zalando…
• Vele ontwikkelingskansen, ruime vormingsmogelijkheden, coaching en ondersteuning, de nodige uitrusting om je job te kunnen uitoefenen;
• Je komt terecht in een gedreven organisatie die steeds het beste wil voor elkkind en elke jongere.

Plaats tewerkstelling

KASTERLINDEN Groot-bijgaardenstraat 434 1082 SINT-AGATHA-BERCHEM

Laat je cv scannen door onze AI-sollicitatiecoach

Zo krijg je tips om je cv te verbeteren en af te stemmen op deze vacature.

Deze functie staat open voor iedereen, ongeacht leeftijd of gender.

Universitair Psychiatrisch Centrum KU Leuven voor een job in KORTENBERG