Formateur en Mécanique Automobile - Liège (Partiel)

Actiris

Luik

Hybride

EUR 28 000 - 50 000

Temps partiel

14 jours+

Générateur de candidature

Transformez ce poste en entretien — un CV et une lettre de motivation conçus selon ce que cet employeur recherche.

Passez les filtres ATS

Résumé du poste

Centre de Qualification Professionnelle (CQP) recherche un formateur en mécanique automobile à Liège pour animer une formation et transmettre des connaissances techniques de manière claire et pédagogique.

Vous devez avoir au moins 3 ans d'expérience dans la mécanique automobile et maîtriser le diagnostic, l'entretien et la réparation; une expérience en formation est un atout. Horaires flexibles et cadre dynamique à Liège.

Qualifications

Posséder une expérience minimum de 3 ans dans le domaine de la mécanique automobile, de l'entretien de véhicules, du diagnostic automobile ou de la réparation mécanique.
Avoir de très bonnes connaissances en français, à l'écrit comme à l'oral.
Maîtriser les outils bureautiques, Internet, les logiciels de traitement de texte ainsi que les outils de diagnostic automobile et les équipements de contrôle technique.
Être capable de transmettre des connaissances en mécanique automobile de manière claire, structurée et pédagogique.
Avoir des compétences en diagnostic des pannes, entretien des moteurs, systèmes de freinage, transmission, suspension et électronique embarquée.
Être capable d'effectuer des interventions de maintenance préventive et corrective, d'identifier les dysfonctionnements et de proposer des solutions techniques adaptées.
Avoir des compétences en communication, rigueur technique, résolution de problèmes, organisation et présentation de rapports d'intervention mécanique.
Une expérience en formation, en atelier mécanique, en garage automobile ou en accompagnement pédagogique constitue un atout.
Des horaires flexibles adaptés au planning des cours.
Une collaboration enrichissante avec des étudiants motivés.

Responsabilités

Animer les séances de formation et transmettre vos connaissances techniques.
Développer les compétences des apprenants en diagnostic, entretien et réparation.
Adapter les méthodes pédagogiques au niveau des étudiants.