Ergothérapeute indépendant(e) (H/F/X)

Entreprise anonyme; Libramont-Chevigny; Sur place; EUR 42 000 - 54 000; Plein temps

Résumé du poste

Entreprise anonyme recherche un(e) ergothérapeute pour évaluer, ré-adapter et rééduquer des personnes présentant des troubles psycho-moteurs, cognitifs ou psychologiques. L’objectif est de préserver leur autonomie dans la vie quotidienne.

Vous travaillerez en collaboration avec les thérapeutes du centre et l’environnement du patient, auprès d’enfants, d’adolescents et/ou d’adultes, avec une approche centrée sur les besoins du patient et ses proches.

Responsabilités

• Intervenir auprès d’enfants, d’adolescents et/ou d’adultes sur les troubles d’apprentissage (dyspraxie) et proposer des aménagements scolaires et outils informatiques.
• Accompagner les troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité et recommander outils à la maison et à l’école.
• Aider sur les troubles du geste graphique et la motricité fine.
• Mettre en place un suivi post-AVC et travailler la motricité et l’autonomie journalière.
• Établir un suivi pour personnes en perte d’indépendance dans leurs gestes quotidiens et proposer aides techniques.
• Mettre en place des aides mémoires et des outils pour les troubles cognitifs majeurs.
• Travailler en collaboration avec les thérapeutes du centre et l’environnement du patient.
• Posséder le statut d’indépendant.

Description du poste

L’ergothérapeute s’intéresse à l’évaluation, la réadaption ou ré-éducation et au traitement des personnes présentant des difficultés d'ordre (psycho-)moteur, (neuro-)cognitif, psychologique. Le but étant de préserver ou développer leur indépendance et leur autonomie nécessaire à la vie quotidienne familiale, sociale, scolaire et professionnel. L’ergothérapeute s’intéresse à la personne, son environnement ainsi qu’à ses occupations. Il/elle part des besoins et attentes du patient et de ses proches en travaillant en collaboration avec ceux-ci pour atteindre les objectifs visés.

Il/elle pourra intervenir dans l'un (ou plusieurs) des domaines suivants auprès d'enfants, d'adolescents et /ou d'adultes ::

• troubles d’apprentissage (dyspraxie : proposition d’aménagement scolaire et mise en place de l’outil informatique (apprentissage du clavier, conseils et manipulation d’outil technologique)),
• toubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (mise en place d’outils et de conseils à la maison et à l’école),
• troubles du geste graphique et travail de la motricité fine.
• mise en place d’un suivi post AVC (travail de la motricité globale et fine, autonomie dans les activités journalières (AVJ)),
• mise en place d’un suivi pour toutes personnes en perte d’indépendance dans leurs gestes au quotidien (conseils et aides techniques),
• mise en place d’aides mémoires et d’outils chez des personnes atteintes de troubles cognitifs majeurs.

Il/elle travaillera en collaboration avec les thérapeutes du centre ainsi qu'avec l'environnement du patient.

Il/elle possèdera le statut d'indépendant.