Schulassistenz Autismus – Teilzeit (8 Std.), inklusive Bildung

Pro Mente Salzburg; Salzburg; Vor Ort; EUR 29.000 - 35.000; Teilzeit

Benefits dieser Stelle

Einschulungsseminar

Teamkultur

Eigenständigkeit

Supervision

Fort- und Weiterbildung

Zusammenfassung

Pro Mente Salzburg sucht eine:n Mitarbeiter:in für Schulassistenz Autismus an einer AHS/BHS in Salzburg. Teilzeit (8 Wochenstunden) mit direkter Unterstützung von Schülerinnen und Schülern im Autismus-Spektrum im Unterricht. Einsatzort: Modeschule Hallein.

Tätigkeit erfolgt im inklusiven Schulkontext, mit enger Zusammenarbeit im Schulteam und regelmäßiger Dokumentation. Sie bringen Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen, Empathie, Interesse an Förderungen sowie eine psychosoziale Ausbildung mit.

Qualifikationen

• Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen im schulischen Kontext.
• Empathie gegenüber Schülern im Autismus-Spektrum.
• Kenntnisse in der Interessen- und Begabungsförderung sind wünschenswert.
• Begonnene oder abgeschlossene psychosoziale Ausbildung.
• Team- und Kooperationsfähigkeit.
• Vorkenntnisse im Autismusbereich sind erwünscht, aber keine Voraussetzung.

Aufgaben

• 1:1 Unterstützung von Schülern im Autismus-Spektrum im Unterricht an einer AHS/BHS.
• Unterstützung der Teilhabe am Schulleben, in der Klassengemeinschaft und beim Lernen.
• Zusammenarbeit mit dem Schulteam
• Dokumentation der Tätigkeit
• Vorbereitung auf den wöchentlichen Einsatz
• Verpflichtende Fort- und Weiterbildung sowie Supervision

Kenntnisse

Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen

Empathie für Kinder und Jugendliche

Kenntnisse in der Interessens- und Beg

Ausbildung

Begonnene oder abgeschlossene psychosoziale Ausbildung

Jobbeschreibung

Pro Mente Salzburg sucht eine:n Mitarbeiter:in für Schulassistenz Autismus an einer AHS/BHS in Salzburg. Teilzeit (8 Wochenstunden) mit direkter Unterstützung von Schülerinnen und Schülern im Autismus-Spektrum im Unterricht. Einsatzort: Modeschule Hallein.

Tätigkeit erfolgt im inklusiven Schulkontext, mit enger Zusammenarbeit im Schulteam und regelmäßiger Dokumentation. Sie bringen Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen, Empathie, Interesse an Förderungen sowie eine psychosoziale Ausbildung mit.