Vicedirector/a de Nivel Primario – Liderazgo Pedagógico

Pontificia Universidad Católica Argentina, (UCA); Ciudad de Mendoza; Hybrid; ARS 1,200,000 - 1,800,000; Full time

Job summary

Colegio Papa Francisco busca un Vicedirector/a de Nivel Primario para liderar la gestión académica y pedagógica, acompañar al equipo docente y garantizar la calidad educativa acorde a los valores católicos.

Se requiere Título docente de Nivel Primario y al menos 7 años de experiencia en docencia de Primario, con disponibilidad para extensión horaria y manejo de plataformas educativas. La institución mantiene un enfoque integral y comunitario.

Qualifications

• Título docente de Nivel Primario (Excluyente).
• Experiencia mínima de 7 años en funciones docentes en Nivel Primario (Excluyente).
• Manejo de herramientas informáticas y plataformas educativas.

Responsibilities

• Acompañar a la Dirección en la gestión académica, pedagógica y administrativa de la institución.
• Liderar y acompañar al equipo docente, promoviendo la mejora continua de las prácticas educativas.
• Supervisar la planificación, implementación y evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Favorecer un clima institucional basado en el respeto, la convivencia y los valores católicos.
• Colaborar en la articulación con las familias y la comunidad educativa.
• Participar en la definición y seguimiento de proyectos pedagógicos y pastorales.
• Velar por el cumplimiento de la normativa educativa vigente y de los lineamientos institucionales.

Skills

Liderazgo pedagógico

Gestión académica

Herramientas informáticas

Education

Título docente de Nivel Primario

Universitario (Graduado)

Tools

Plataformas educativas

Job description

Colegio Papa Francisco busca un Vicedirector/a de Nivel Primario para liderar la gestión académica y pedagógica, acompañar al equipo docente y garantizar la calidad educativa acorde a los valores católicos.

Se requiere Título docente de Nivel Primario y al menos 7 años de experiencia en docencia de Primario, con disponibilidad para extensión horaria y manejo de plataformas educativas. La institución mantiene un enfoque integral y comunitario.