Maestro/a de Ciencias Intermedias: Enfoque práctico

Paradiso College Preparatory; Arecibo (PR); On-site; USD 30,000 - 36,000; Full time

Benefits offered by this job

Plan Médico

Job summary

Paradiso College Preparatory busca un(a) Maestro(a) de Ciencias para impartir lecciones y dirigir experiencias de laboratorio, orientadas al currículo del Departamento de Educación de Puerto Rico. Se espera fomentar pensamiento crítico, seguridad en el laboratorio y evaluación continua del progreso estudiantil.

El rol requiere planificación, adaptabilidad a diversos estilos de aprendizaje y colaboración con el personal educativo para apoyar el desarrollo integral de los estudiantes.

Qualifications

• Bachillerato en Educación con especialización en Ciencias requerido.
• Certificación de Maestro(a) en Ciencias para nivel intermedio necesaria.
• Certificación de salud vigente y antecedentes penales según DEPR.
• Licencia y credenciales educativas válidas emitidas por DEPR.
• Experiencia de 2 a 5 años en enseñanza de ciencias podría ser valorada.
• Cumplimiento con la Ley 300 vigente.

Responsibilities

• Planificar e impartir lecciones alineadas al currículo de Puerto Rico para ciencias en nivel intermedio (séptimo grado).
• Conducir actividades de laboratorio y experimentos con seguridad.
• Evaluar progreso académico mediante exámenes y proyectos.
• Mantener ambiente de aula seguro, inclusivo y estructurado.
• Incorporar tecnología y recursos educativos en las lecciones.
• Comunicar avances y colaborar con padres y equipo docente.

Skills

Conocimientos en ciencias naturales

Biología

Química

Física

Education

Bachillerato en Educación con especialización en Ciencias

Certificación de Maestro(a) en Ciencias (DEPR)

Licencia educativa válida DEPR

Job description

Paradiso College Preparatory busca un(a) Maestro(a) de Ciencias para impartir lecciones y dirigir experiencias de laboratorio, orientadas al currículo del Departamento de Educación de Puerto Rico. Se espera fomentar pensamiento crítico, seguridad en el laboratorio y evaluación continua del progreso estudiantil.

El rol requiere planificación, adaptabilidad a diversos estilos de aprendizaje y colaboración con el personal educativo para apoyar el desarrollo integral de los estudiantes.