Eğitmen (7-12 yaş)

Spalda Academy; Fatih; On-site; TRY 134,000 - 179,000; Part time

Job summary

SPALDA Akademi, çocukların oyun ve keşif yoluyla öğrenmesini destekleyen programlar sunan bir kurumdur. 7-12 yaş grubuyla çalışacak deneyimli eğitmenler aranmaktadır; sınıf öğretmenliği lisansı ve en az 5 yıl fiili deneyim gereklidir.

Gözlem raporları yazacak, haftalık görüşmelerle program ve materyallere katkıda bulunacak, eğitim koordinatörüyle iş birliği yapacak ve programa bağlı olarak görevlerini yerine getirecek adaylar arıyoruz.

Qualifications

• Çocuk gelişimine odaklı eğitim lisansı olanlar aranmaktadır.
• 7-12 yaş grubuyla en az 5 yıl fiili deneyim tercih edilir, özellikle özel okul geçmişi avantajdır.
• Müfredat dışı atölye/kamp yürütme tecrübesi ve aynı çocuklarla uzun süre çalışma gerekir.
• Programa bağlı çalışmaya, gözlemleme ve geri bildirim vermeye açık olmak.
• İlkelerimize katkı için drama/STEM sertifikası ve yabancı dil tercihi artı değer olarak değerlendirilir.

Responsibilities

• Akademinin yıllık ve günlük planlarıyla bire bir oturumları yürütmek.
• Her oturumdan sonra gözlem raporu yazmak ve şablona uygun şekilde sunmak.
• Eğitim Koordinatörü ile haftalık görüşmelerde program ve materyal önerileri sunmak.
• Eğitmen eğitimini tamamlamak ve aylık hazırlık çalışmalarına katılmak.
• Oturumlar sırasında çocuğun gelişimini izlemek ve aileden gelen geri bildirimleri Koordinatöre iletmek.

Skills

Çocuk gelişimi tecrübesi

Gözlem ve raporlama

İletişim ve takım çalışması

Drama/Eğitim sertifikası

Yabancı dil

Education

Sınıf Öğretmenliği lisansı

Tools

MS Office

Planlama ve dokümantasyon

Job description

SPALDA® Akademi, aile şirketlerinde gelecek nesli sorumluluk sahibi hissedar bilinciyle yetiştiren gelişim programları yürütür; aileyi, işi ve sahip olunan varlıkları bir bütün olarak ele alır.

Programlar her aile için ayrı kurulur. SPALDA® Akademi Junior programımız kapsamında 7-12 yaş aralığındaki çocuklarla çalışacak eğitmenler arıyoruz.

Aradığımız kişi, akademinin hazırladığı programı oyun, deneyim ve keşif yoluyla bire bir oturumlarda uygulayan, çocuğu gözlemleyen ve gördüğünü yazıya döken bir eğitmen.

Ne yapacaksınız?

• Akademinin hazırladığı yıllık plan, günlük plan ve materyallerle bire bir oturumları yürütmek

• Her oturumdan sonra akademinin şablonunu kullanarak kısa bir gözlem raporu yazmak

• Akademinin Eğitim Koordinatörlüğü ile her hafta görüşmek; varsa program ve materyal için önerilerini sunmak (Öneriler kurul onayıyla uygulanır).

• Akademinin eğitmen eğitimini başarıyla tamamlamak ve aylık hazırlık çalışmalarına katılmak

• Oturumlara ve çocuğun gelişimine odaklanmak; olursa aileden gelen geri dönüşleri Eğitim Koordinatörlüğüne bildirmek

Kimi arıyoruz?

• Sınıf Öğretmenliği, Ortaokul Branş öğretmenliği lisansı olan

• 7-12 yaş grubuyla en az beş yıl fiili deneyim, tercihen özel okul geçmişi

• Müfredat dışı bir atölye, kulüp veya kamp yürütmüş; aynı çocuklarla üst üste en az iki yıl çalışmış; bire bir ve küçük öğrenci gruplarında deneyimli; öğrenciler hakkında yazılı gözlem raporu üretmiş

• Akademinin hazırladığı programa bağlı çalışmaya, gözlenmeye ve geri bildirim almaya açık

• Sınav dışı konularda çocuğun ilgisini kazanmayı ve sürdürmeyi bilen; beklenmedik durumları sakin ve yapıcı yöneten; dakik ve tutarlı

• Artı değer: Yaratıcı drama, oyunlaştırma veya STEM eğitmenliği sertifikası; sanat, müzik, doğa, spor veya strateji oyunları gibi bir ilgi alanını çocuklarla paylaşmış olmak; yabancı dil

• Bir okulda veya kurumda çalışıyorsa mevcut sözleşmesinin hafta sonu ek çalışmaya izin veriyor olması

Çalışma düzeni

• Kısmi zamanlı ve sözleşmeli; eğitim yılı boyunca düzenli çalışma

• Cumartesi günleri mesai

• Çalışma yeri İstanbul

• Planlanan başlangıç tarihi: 2026 sonu

Başvuru ve seçim süreci

Başvurular E&G Partners® tarafından geliştirilen MUSE adlı sistem üzerinden değerlendirilir. Uygun bulunan adaylarla kısa bir çevrimiçi ön görüşme yapılır; ardından akademiyle yüz yüze görüşme ve kısa bir demo ders izlenir. Seçim sürecinin son aşamasında belge ve referans teyidi yapılır.