A complete application in a minute
Tailored resume and cover letter, ready to send.
Stockholms kommun söker resurspedagog till CSU Högalid 1-6, belägen i Hornstull på Södermalm. Tjänsten kräver erfarenhet av arbetet med elever i tidigare grundskoleår och kompetens inom NPF-diagnoser. Krav på god dokumentationsförmåga och samarbete med arbetslaget finns.
Arbetet innebär undervisning i svenska och matematik enligt lärarnas planering, samt stöd i elevens sociala och kommunikativa utveckling. Lönesättning regleras individuellt enligt HÖK och AB, med kompetensbaserad rekrytering.
Stockholm - vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss - för stockholmarna.
Högalidsskolan är en kommunal grundskola belägen i Hornstull på västra Södermalm. I skolan har ca 860 elever i årskurserna F-9 på plats. Till skolan hör två centrala särskilda undervisningsgrupper (CSU). Personalen på hela enheten består av ca 130 personer. Skolledningen består av rektor, fyra biträdande rektorer samt en administrativ chef. Organisatoriskt är skolan indelad i årskursvisa arbetslag. Skolans två CSU-grupper, CSU Högalid 1‑6 och CSU Högalid 7‑9, utgör två separata arbetslag. Arbetslaget CSU Högalid 1-6 består av tre lärare, sju resurspedagoger (100 % tjänst). Undervisningen sker i tre klasser. Grupperna leds av en biträdande rektor.
CSU Högalid 1-6 är en särskild undervisningsgrupp som arbetar med elever med extraordinära stödbehov. Ett flertal av eleverna har diagnoser inom NPF, både inom AST och ADHD. Resurspedagogen arbetar tätt med arbetslagets lärare och övriga resurspedagoger. Resurspedagogen ska ge stöd i klassrummet vid undervisning ledd av lärare. I uppdraget ingår även undervisning av elever enskilt. Resurspedagogen arbetar med elevernas sociala och kommunikativa utveckling. När eleverna har undervisning i praktiskt estetiska ämnen och vid skollunchen följer resurspedagogen med och ger stöd. Resurspedagogen har mentorskap för några av klassens elever och ansvarar även för dokumentation angående mentorseleverna.
Uppdraget kräver stor förmåga till självständiga initiativ, men samtidigt en god förmåga till samarbete med arbetslaget.
En förmåga att fatta beslut snabbt i utmanande situationer.
Resurspedagog, fritidspedagog, lärare mot fritidshem, socialpedagog.
Mer än 4 års erfarenhet av arbete i grundskolans tidigare årskurser.
Erfarenhet av arbete med elever med diagnos inom NPF.
I rollen som resurspedagog i CSU Högalid 1-6 måste du ha kompetens och förmåga att, utifrån lärarnas planering, undervisa i svenska och matematik samt andra grundskolsämnen. Du måste ha god kompetens att tydligt och korrekt kunna föra dokumentation.
Kunskaper på högskolenivå i grundskolans ämnen är meriterande.
Tjänsten kräver högre kompetens inom undervisning än vad resurspedagog-/elevassistenttjänster normalt kräver.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).