Styrdokumentutvecklare för Läroplaner - 60% Uppdrag

STATENS SKOLVERK; Solna kommun; On-site; SEK 210,000 - 330,000; Part time

Benefits offered by this job

Löneupplägg enligt statlig modell

Job summary

STATENS SKOLVERK i Solna söker en undervisningsråd för styrdokumentsutveckling på deltid. Du bidrar till revidering av läroplaner, utvecklar modeller och metoder för styrdokumentens uppbyggnad och utveckling, samt arbetar med grundskolans läroplan och fritidshemmet.

Du arbetar som stöd till kollegor i Avdelningen för läroplaner och främjar en helhetssyn i utbildningsfrågor. Vi söker en analytisk, noggrann och samarbetsvillig person med bred pedagogisk kompetens.

Qualifications

• Akademisk utbildning inom pedagogik eller annan inriktning som Skolverket bedömer relevant.
• Mångårig aktuell erfarenhet av och god kunskap om konstruktion av läro-, kurs- och ämnesplaner på nationell nivå.
• Mycket goda kunskaper om skolans styr- och ansvarssystem.
• Goda kunskaper om samtliga obligatoriska skolformer och fritidshemmet.

Responsibilities

• Bidra i arbetet med systematik och helhetssyn i revideringen av läroplaner.
• Utveckla modeller och metoder för styrdokumentens uppbyggnad och utveckling.
• Bearbeta inledande delar av grundskolans läroplan och övriga obligatoriska skolformer.
• Bidra till struktur och kvalitetsgranskning av kursplanerna.
• Stödja kollegor inom Avdelningen för läroplaner i utvecklingsarbete.

Skills

god analytisk förmåga

förmåga att se helheter

noggrannhet

samarbetsförmåga

pedagogisk förmåga

Education

akademisk utbildning inom pedagogik eller annan inriktning som Skolverket bedömer relevant

Job description

STATENS SKOLVERK i Solna söker en undervisningsråd för styrdokumentsutveckling på deltid. Du bidrar till revidering av läroplaner, utvecklar modeller och metoder för styrdokumentens uppbyggnad och utveckling, samt arbetar med grundskolans läroplan och fritidshemmet.

Du arbetar som stöd till kollegor i Avdelningen för läroplaner och främjar en helhetssyn i utbildningsfrågor. Vi söker en analytisk, noggrann och samarbetsvillig person med bred pedagogisk kompetens.