Stödpedagog till nyöppnat barnboende

TOMELILLA KOMMUN; Tomelilla kommun; On-site; SEK 357,120 - 424,080; Full time

Job summary

Tomelilla kommun söker en stödpedagog för att vara med i uppstarten av en ny verksamhet för barn och ungdom inom LSS. Du bidrar till engagemang, utveckling och kvalitet genom hela processen och kommer att arbeta nära enhetschef, stödassistenter och ungdomarnas nätverk.

Du ger individuellt stöd, utvecklar genomförandeplaner och rutiner, samt leder möten och arbetsgrupper med fokus på pedagiska metoder och elevens bästa livssituation.

Qualifications

• Eftergymnasial utbildning till stödpedagog med specialisering inom funktionshinderområdet om minst 200 yrkeshögskolepoäng, 120 högskolepoäng eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig.
• Minst två års erfarenhet av att arbeta med personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och minst två års erfarenhet av arbete med lågaffektivt bemötande (LAB), självskadebeteende och utagerande beteende.
• Mycket goda kunskaper i social dokumentation samt erfarenhet av att upprätta, följa upp och utveckla genomförandeplaner.
• Meriterande om du har utbildning eller erfarenhet inom motiverande samtal (MI), tydliggörande pedagogik, AKK eller mjukt självskydd, samt andra metoder som stärker delaktighet och utveckling.
• Intresse för träning, fysisk aktivitet och rörelse och att använda detta som en naturlig del i en aktiv och meningsfull vardag för ungdomen.
• Som person är du trygg, pedagogisk och strukturerad. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer och är bekväm i att handleda och vägleda kollegor i vardaget. Du tar ansvar för både verksamhetens utveckling och ungdomens behov, arbetar lösningsfokuserat och bidrar till gott samarbete genom ett professionellt och respektfullt bemötande.
• Körkort med behörighet B (manuell växellåda) och god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift.

Responsibilities

• Du medverkar i att bygga upp en ny verksamhet där engagemang, utveckling och kvalitet står i centrum.
• Tillsammans med kollegor skapar ni rutiner, utvecklar arbetssätt och bygger en verksamhet som ger barn och ungdom en trygg och förutsägbar vardag.
• Du har ett särskilt ansvar för det pedagogiska arbetet i verksamheten och kombinerar dagligt stöd till ungdomen med ett övergripande ansvar för att utveckla, kvalitetssäkra och följa upp arbetssätt och metoder.
• Du arbetar nära enhetschef, stödassistenter och ungdomens nätverk för att skapa bästa förutsättningar för varje individ.
• Handleda och stötta kollegor i pedagogiska frågor samt bidra till reflektion och utveckling i arbetsgruppen.
• Ansvar för att ta fram och följa upp genomförandeplaner, handlingsplaner och arbetsbeskrivningar samt leda verksamhetsmöten med fokus på det pedagogiska arbetet och verksamhetens utveckling.
• Ge individuellt anpassat pedagogiskt stöd utifrån ungdomens behov och arbeta för att stärka deras möjligheter till ett självständigt, meningsfullt och utvecklande liv.
• Kommunikation är central; vi använder tydliggörande pedagogik och låg-affektivt bemötande för att skapa struktur, trygghet och begriplighet i vardagen.
• Bidra till hållbara strategier för både ungdomen och verksamheten genom ett lugnt, respektfullt och lösningsfokuserat arbetssätt.

Skills

Stödpedagog

LAB erfarenhet

Dokumentation

Relationer

Education

Stödpedagog utbildning

Job description

Översikt

På Österlen skapar vi förutsättningar för hög livskvalitet där Tomelilla kommun är en plats för inspiration och utveckling. Kommunen har cirka 800 medarbetare och vi erbjuder goda utvecklingsmöjligheter, delaktighet genom tillit och balans mellan jobb och fritid. Vi är i en utvecklingsresa med fokus på att effektivisera och förbättra vår service och vi vill vara ledande i att utnyttja digitaliseringens möjligheter. Vi söker nu dig som vill vara med och starta upp en ny verksamhet för barn och unga inom LSS. Placering är 1 tjänst.

Arbetsuppgifter

• Vi öppnar ett nytt boende för barn och ungdom och söker nu en stödpedagog som vill vara med från starten. Du medverkar i att bygga upp en ny verksamhet där engagemang, utveckling och kvalitet står i centrum.
• Tillsammans med kollegor skapar ni rutiner, utvecklar arbetssätt och bygger en verksamhet som ger barn och ungdom en trygg och förutsägbar vardag.
• Du har ett särskilt ansvar för det pedagogiska arbetet i verksamheten och kombinerar dagligt stöd till ungdomen med ett övergripande ansvar för att utveckla, kvalitetssäkra och följa upp arbetssätt och metoder.
• Du arbetar nära enhetschef, stödassistenter och ungdomens nätverk för att skapa bästa förutsättningar för varje individ.
• Handleda och stötta kollegor i pedagogiska frågor samt bidra till reflektion och utveckling i arbetsgruppen.
• Ansvar för att ta fram och följa upp genomförandeplaner, handlingsplaner och arbetsbeskrivningar samt leda verksamhetsmöten med fokus på det pedagogiska arbetet och verksamhetens utveckling.
• Ge individuellt anpassat pedagogiskt stöd utifrån ungdomens behov och arbeta för att stärka deras möjligheter till ett självständigt, meningsfullt och utvecklande liv.
• Kommunikation är central; vi använder tydliggörande pedagogik och låg-affektivt bemötande för att skapa struktur, trygghet och begriplighet i vardagen.
• Bidra till hållbara strategier för både ungdomen och verksamheten genom ett lugnt, respektfullt och lösningsfokuserat arbetssätt.
• Arbetet innebär tjänstgöring dag, kväll, helg och sovande jour enligt schema.

Kvalifikationer

• Eftergymnasial utbildning till stödpedagog med specialisering inom funktionshinderområdet om minst 200 yrkeshögskolepoäng, 120 högskolepoäng eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig.
• Minst två års erfarenhet av att arbeta med personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och minst två års erfarenhet av arbete med lågaffektivt bemötande (LAB), självskadebeteende och utagerande beteende.
• Mycket goda kunskaper i social dokumentation samt erfarenhet av att upprätta, följa upp och utveckla genomförandeplaner.
• Meriterande om du har utbildning eller erfarenhet inom motiverande samtal (MI), tydliggörande pedagogik, AKK eller mjukt självskydd, samt andra metoder som stärker delaktighet och utveckling.
• Intresse för träning, fysisk aktivitet och rörelse och att använda detta som en naturlig del i en aktiv och meningsfull vardag för ungdomen.
• Som person är du trygg, pedagogisk och strukturerad. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer och är bekväm i att handleda och vägleda kollegor i vardaget. Du tar ansvar för både verksamhetens utveckling och ungdomens behov, arbetar lösningsfokuserat och bidrar till gott samarbete genom ett professionellt och respektfullt bemötande.
• Körkort med behörighet B (manuell växellåda) och god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift.

Anställningsform: Tillsvidareanställning. Tillträde: Enligt överenskommelse.