Stödpedagog till Daglig verksamhet

Halmstad; Halmstads kommun; Sur place; SEK 334 800 - 424 080; Plein temps

Résumé du poste

Halmstad kommun söker stödpedagog till daglig verksamhet. Du stödjer deltagare mot självständighet, delaktighet och meningsfull sysselsättning enligt varje persons behov, har en handledande roll och bidrar med pedagogiskt stöd i vardagen.

Du samverkar med stödgrupper och externa aktörer som arbetsplatser och myndigheter. Dokumentation i social journal följer gällande lagstiftning, och stor vikt läggs vid personlig lämplighet samt att skapa trygghet och goda relationer.

Qualifications

• Eftergymnasial utbildning inom pedagogik, funktionshinderområdet, beteendevetenskap, handledning eller liknande.
• Meriterande med utbildning inom funktionsnedsättningsområdet.
• Kompentens i att anpassa stöd utifrån individens behov.

Responsabilités

• Ansvar för relationsskapande, struktur och individuell anpassning.
• Motivera och stötta deltagare i utmanande situationer med tålamod och lågaffektivt förhållningssätt.
• Skapa och underhålla relationer med nätverk och externa aktörer.
• Deltar i pedagogiska nätverk och bidrar till utvecklingsarbete.

Connaissances

Lågaffektivt bemötande

Tydliggörande pedagogik

B-körkort

Formation

Pedagogisk utbildning

Description du poste

Utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningens uppdrag är att genom utbildning, praktik och arbete öka individens förutsättningar för att hitta ett arbete och bli självförsörjande.

Daglig verksamhet arbetar utifrån ett livslångt lärande och en tydlig arbetslinje där deltagarnas behov, förmågor och möjligheter står i centrum. Vi bedriver en pedagogisk verksamhet med målet att stärka självständighet, delaktighet och utveckling för deltagare.

Vi stöttar och coachar en bred målgrupp, exempelvis personer med intellektuell funktionsnedsättning, autism, psykisk ohälsa eller individer som av olika skäl står långt från arbetsmarknaden. Stödet utformas utifrån varje individs förutsättningar.

Inriktningar

• Inriktning 1: Fokus ligger på arbete och sysselsättning utanför den egna verksamheten, där deltagare ges stöd att utveckla självständighet, nätverk och delaktighet i samhällslivet.
• Inriktning 2: Du ingår i en företagsgrupp där fokus ligger på arbete, sysselsättning och utveckling i en extern verksamhet. Du ansvarar för att planera, leda och stödja deltagargruppen på företaget. Uppdraget innebär att skapa förutsättningar för delaktighet, självständighet och personlig utveckling genom meningsfulla arbetsuppgifter och individuellt anpassat stöd. Du utför 80–85 % av din arbetstid på den externa verksamheten; övrig tid sker på Fredriksvallsgatan, administration för daglig verksamhet.
• Inriktning 3: Fokus ligger på arbete och sysselsättning i en platsbunden verksamhet med inriktning lantbruk och hund. Du hanterar maskiner och utrustning som t.ex. traktor, släp, åkgräsklippare och andra arbetsredskap. Du stödjer deltagarna i arbetsuppgifterna med fokus på lärande, självständighet, delaktighet och ett säkert arbetssätt.
• Inriktning 4: Verksamheten riktar sig till deltagare i behov av ett nära och kontinuerligt stöd genom dagen. Du arbetar lågaffektivt med tydliggörande pedagogik för att skapa trygghet och minska utmanande beteenden.

Roll – stödpedagog

Oavsett inriktning arbetar du med att stötta och coacha deltagare inom daglig verksamhet mot självständighet, delaktighet och meningsfull sysselsättning enligt individens behov. Du har en handledande roll och bidrar med pedagogiskt stöd i vardagen där du vägleder deltagare och är förebild i bemötande, struktur och pedagogiskt arbete.

Du samverkar med andra stödpedagoger, stödassistenter, samordnande funktioner och externa aktörer som arbetsplatser, myndigheter och civilsamhälle. Du anpassar arbetssätt och miljö efter deltagarnas behov och dokumenterar i en social journal i enlighet med gällande lagstiftning.

Ansvar

• Ansvar för relationsskapande, struktur och individuell anpassning.

• Motivera och stötta deltagare i utmanande situationer med tålamod, flexibilitet och lågaffektivt förhållningssätt.

• Skapa och underhålla relationer med verksamhetens nätverk och externa aktörer. Deltar i pedagogiska nätverk för erfarenhetsutbyte och utvecklingsarbete.

Kvalifikationer

• Eftergymnasial utbildning med minst 200 YH-poäng eller 60 högskolepoäng, eller motsvarande två terminers heltidsstudier. Utbildningen bör ligga inom pedagogik, funktionshinderområdet, beteendevetenskap, handledning eller annat relevant område. Meriterande är utbildning inom funktionshinderområdet.

Kunskaper

• Lågaffektivt bemötande
• Tydliggörande pedagogik
• B‑körkort är ett krav

Erfarenhet

• Motiverande samtal (MI)
• Individanpassat stöd till arbete (IPS)

Du är trygg och stabil i mötet med människor, har förmåga att skapa förtroendefulla relationer och samarbetar väl med andra samtidigt som du tar ansvar för ditt eget arbete. Du har god förmåga att samverka och skapa nätverk med interna och externa aktörer.

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

Hos Utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen blir du en del av ett arbete där din kompetens och ditt engagemang gör skillnad. Du bidrar till att människor når utbildning, arbete och självförsörjning. Du får möjlighet att påverka arbetssätt och metoder samt att utvecklas i en organisation med stark utvecklingsvilja.