Speciallärare för högstadiet 7–9 — elevhälsa & utveckling

Skurups kommun; Skurups kommun; On-site; SEK 420,000 - 520,000; Full time

Job summary

Prästamosseskolan i Skurups kommun söker legitimerad grundskollärare med behörighet som speciallärare eller specialpedagog för undervisning av elever i årskurs 7–9. Du planerar och genomför undervisning, samt stödjer kollegor och genomför kartläggningar för elevstöd.

Du kommer att vara en del av elevhälsoteamet och samarbeta med vårdnadshavare, skolledning och externa aktörer för att skapa en god lärmiljö, tillgängliga lärmiljöer och kontinuerlig elevutveckling.

Qualifications

• Du som söker är legitimerad grundskollärare med examen som speciallärare alternativt specialpedagog.
• Meriterande är behörig inom matematik samt har erfarenhet av tidigare arbete med elever på högstadiet.
• Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och arbeta med relevanta digitala och kompensatoriska verktyg.

Responsibilities

• Bedriva undervisning, handleda och stödja undervisande lärare.
• Genomföra och analysera kartläggningar i syfte att planera insatser för elever i behov av särskilt stöd.
• Arbeta förebyggande och åtgärdande och bidra med specialpedagogisk kompetens som kompletterar ordinarie läraruppdraget.
• Samarbeta med skolans övriga speciallärare/specialpedagoger och vara delaktig i elevhälsoteamet.
• Delta i skolans systematiska kvalitetsarbete med fokus på tillgängliga lärmiljöer och elevhälsa.

Skills

Speciallärare

Specialpedagog

Grundskollärare

Education

Legitimerad grundskollärare

Examen som speciallärare eller specialpedagog

Job description

Prästamosseskolan i Skurups kommun söker legitimerad grundskollärare med behörighet som speciallärare eller specialpedagog för undervisning av elever i årskurs 7–9. Du planerar och genomför undervisning, samt stödjer kollegor och genomför kartläggningar för elevstöd.

Du kommer att vara en del av elevhälsoteamet och samarbeta med vårdnadshavare, skolledning och externa aktörer för att skapa en god lärmiljö, tillgängliga lärmiljöer och kontinuerlig elevutveckling.