Speciallärare – Drivande i inkluderande undervisning

Järfälla kommun; Järfälla kommun; On-site; SEK 480,000 - 600,000; Full time

Job summary

Olovslundskolan i Järfälla kommun söker speciallärare som vill vara en ledande pedagogisk kraft för ökad måluppfyllelse och tillgänglig lärmiljö. Du samarbetar nära lärare, elevhälsa och skolledning för tidig identifiering av behov och planering av insatser som stärker elevers lärande.

Du har speciallärarexamen och lärarlegitimation, gärna inriktning F-3 eller F-6, samt erfarenhet av AST/NPF och att leda processer i tvärprofessionella team.

Qualifications

• Speciallärarexamen och lärarlegitimation krävs.
• Meriterande om inriktning F-3 eller F-6.
• God kunskap om AST och andra NPF.
• Erfarenhet av att utveckla tillgängliga lärmiljöer och stödinsatser.
• Erfarenhet av pedagogiska utredningar och kartläggningar.
• Erfarenhet av handledning och ledning av tvärprofessionella insatser.

Responsibilities

• Arbeta nära lärare, elevhälsa och skolledning för att tidigt identifiera behov, analysera resultat och planera insatser som gör skillnad för elevernas lärande.
• Genomföra Pedagogiska kartläggningar och analyser.
• Planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska insatser.
• Handleda och stödja lärare kring extra anpassningar och särskilt stöd.
• Delta i elevhälsoarbete och bidra med specialpedagogisk kompetens.
• Arbeta med screeningar, resultatuppföljningar och analys av kunskapsutveckling.
• Bidra till utvecklingen av inkluderande lärmiljöer och tillgänglig undervisning.
• Vara en aktiv del i skolans systematiska kvalitetsarbete.

Skills

Samarbetsförmåga

Analytisk förmåga

Relationskompetens

Ledarskap i pedagogiska sammanhang

Education

Speciallärarexamen och lärarlegitimation

Lärarlegitimation inriktning åk F-3 alt åk 4-6

Job description

Olovslundskolan i Järfälla kommun söker speciallärare som vill vara en ledande pedagogisk kraft för ökad måluppfyllelse och tillgänglig lärmiljö. Du samarbetar nära lärare, elevhälsa och skolledning för tidig identifiering av behov och planering av insatser som stärker elevers lärande.

Du har speciallärarexamen och lärarlegitimation, gärna inriktning F-3 eller F-6, samt erfarenhet av AST/NPF och att leda processer i tvärprofessionella team.