Speciallärare anpassad grundskola

Bjuvs kommun; Bjuvs kommun; On-site; SEK 350,000 - 450,000; Full time

Job summary

Bjuvs kommun söker en legitimerad grundskollärare för att arbeta med elever i behov av särskilt stöd i vår grundskola.

Du kommer att skapa en trygg och tillitsfull lärmiljö samt utforma och utvärdera undervisningen utifrån elevernas behov och styrdokument. Tjänsten är tillsvidare med tillträde den 6 augusti 2026 eller enligt överenskommelse.

Qualifications

• Legitimation att undervisa i grundskolan eller speciallärareutbildning.
• Erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd.
• Förmåga att anpassa undervisningen på individ- och gruppnivå.

Responsibilities

• Skapa en trygg och inspirerande lärmiljö.
• Planera och utvärdera verksamheten utifrån styrdokument.
• Utveckla alternativa lärmiljöer och verktyg.

Skills

Erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning

Lågaffektivt bemötande

God social kompetens

Education

Legitimerad grundskollärare eller förskollärare

Vidareutbildning till speciallärare

Tools

Digital teknik i undervisning

Tydliggörande pedagogiska verktyg

Job description

Om tjänsten

Du har säkert fått frågan "Vad jobbar du med?". I Bjuvs kommun ställer vi istället frågan "Vad jobbar du för?" Vi arbetar för utveckling, hållbarhet, jämlikhet och framtiden för att tillsammans forma ett helt samhälle. Vad jobbar du för?

1 plats(er).

Arbetsuppgifter

Vill du vara med och utveckla morgondagens anpassade grundskola? Vill du arbeta i 2-lärarsystem? Då är det här ett uppdrag för dig! Ett uppdrag som innebär att skapa goda förutsättningar för att alla elever ska lyckas i sitt lärande och sin utveckling. Du, tillsammans med dina kollegor, har ansvar för att skapa nyfikenhet i en positiv och kreativ lärmiljö. I arbetet ingår att planera, dokumentera, följa upp och utvärdera verksamheten utifrån våra styrdokument, både på individ och på gruppnivå, allt utifrån elevernas förutsättningar. Du arbetar för att undanröja hinder och svårigheter i lärprocessen och att utveckla alternativa lärmiljöer och lärverktyg. Du arbetar för att få eleverna att känna trygghet, tillit och glädje i skolan.

Kvalifikationer

Vi söker i första hand dig som är legitimerad grundskollärare eller förskollärare med vidareutbildning till speciallärare med inriktning mot IF (intellektuell funktionsnedsättning). Erfarenhet av att ha arbetat med elever med IF är en merit. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument samt arbetar aktivt med ledning och stimulans såväl som extra anpassningar och särskilt stöd. Vidare utvecklar du ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning. I andra hand söker vi dig som har legitimation att undervisa i grundskolan och som studerar alternativt vill studera vidare till speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. Du har god förmåga att omsätta verksamhetens uppdrag, när det gäller elever i behov av särskilt stöd. Du kan anpassa arbetsmetoder och tillvägagångssätt utifrån förutsättningarna på både grupp- och individnivå. Du är van att arbeta lågaffektivt med tydliggörande pedagogiska verktyg. Vi vill att du har god kunskap om, och förmåga att arbeta utifrån rådande styrdokument samt även har goda kunskaper avseende alternativa lärverktyg. Det betyder att du kan dokumentera och hantera digital teknik liksom andra kompensatoriska alternativa verktyg i din undervisning. Det är meriterande om du har god kännedom om och användning av AKK i din undervisning. Du är en viktig vuxen för våra elever, och ser alla elevers potential. Detta innebär att du har energi, entusiasm, engagemang och är en lugn och trygg person. Du måste ha god förmåga att samarbeta både med kollegor och vårdnadshavare, ha en god social kompetens och kunna ta egna initiativ.

Rekrytering och anställning

Rekryteringsprocessen sker fortlöpande. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-06 eller efter överenskommelse. Om du blir erbjuden tjänst inom förskola/skola ska du uppvisa giltigt utdrag från polisens belastningsregister.