Formador/a d'alfabetització digital a Terrassa

Solo para miembros registrados
Terrassa
Confidencial
Descripción del empleo

La Fundació Pere Tarrés, amb més de 60 anys d'existència, és una organització no lucrativa d'acció social i educativa, dedicada a la promoció de l'educació en el temps lliure, el voluntariat, la millora de la intervenció social i l'enfortiment del teixit associatiu. Amb el temps, la seva acció s'ha ampliat a altres àmbits de l'acció social com ara la formació, la recerca i la gestió.

Des de la Fundació Pere Tarrés, cerquem un/a formador/a d'alfabetització digital per impartir formacions a persones adultes i reduir la bretxa digital. El projecte s'imparteix a centres ubicats a Terrassa.

Quines seran les teves funcions?

  1. Dissenyar i impartir tallers d’alfabetització digital per a persones adultes amb diferents nivells de coneixement.
  2. Adaptar els continguts segons les necessitats dels participants, assegurant una experiència d’aprenentatge dinàmica i pràctica.
  3. Acompanyar i resoldre dubtes per potenciar la confiança i autonomia digital dels assistents.
  4. Avaluar el progrés dels participants i proporcionar feedback per millorar la seva experiència formativa.
  5. Coordinar-se amb l’equip per garantir una metodologia coherent i un seguiment adequat del curs.
  6. Materials proporcionats per facilitar la formació.
  7. Experiència en un projecte social amb impacte real.
  8. Possibilitat de continuar en futures edicions del programa i ampliar la jornada amb més cursos, si és del teu interès.
  9. Certificació ACTIC nivell mitjà o superior (o estar disposat a obtenir-la).
  10. Nivell C1 de català (o acreditació equivalent).
  11. Experiència docent en els darrers 3 anys o una de les següents opcions:
  12. Docència d’ACTIC en centre oficial (+6 mesos).
  13. Dinamització en un Punt Òmnia (+18 mesos).
  14. Grau universitari en pedagogia/educació (+2 anys) + acreditació de la Competència Digital Docent.
  15. Compromís per realitzar una formació específica (virtual i no remunerada) a la UOC.