Docente de inglés en modalidad part time

Icpna; Lima Metropolitana; Híbrido; PEN 201.000 - 402.000; A tiempo parcial

Ventajas ofrecidas por este puesto de trabajo

EPS 60%

Bono de movilidad

Días libres

Descripción de la vacante

ICPNA busca docentes de inglés para modalidad presencial en Lima, Miraflores. El puesto es part time para un inicio inmediato.

Se valorará experiencia, certificaciones ECPE y nivel C1. Las funciones incluyen planificar sesiones, desarrollar clases, evaluar a alumnos y colaborar con el programa institucional.

Formación

• Formación académica: Deseable egresado y/o bachiller en Educación.
• Deseable certificación internacional de suficiencia en el dominio del idioma: ECPE.
• Dominio del idioma inglés: Mínimo nivel equivalente al C1 del MCER.
• Nivel de Microsoft Office: Básico.
• Manejo de plataformas de videoconferencia y colaboración en línea para la enseñanza.
• Manejo de plataformas de sistema de gestión del aprendizaje.
• Manejo de las TIC para el aprendizaje.

Responsabilidades

• Planificar las sesiones de enseñanza y aprendizaje por cada curso asignado.
• Desarrollar las clases siguiendo la metodología institucional.
• Sustituir clases y administrar exámenes de clasificación e internacionales.
• Evaluar el desempeño de los estudiantes y registrar calificaciones.
• Brindar retroalimentación sobre el desempeño del estudiante.
• Participar en el desarrollo profesional docente y en el sistema de desempeño.

Conocimientos

Inglés

Gestión de equipos

Enseñanza de inglés

Facilitar el aprendizaje

TICs

Educación

ECPE

Educación (bachiller o egresado)

Herramientas

MS Office

Videoconferencia

LMS

Descripción del empleo

# Docente de inglés en modalidad part timeMirafloresIn person12 PositionsContract for Start or Increase of ActivityFull time¡Seguimos creciendo!Instituto Cultural Peruano Norteamericano está buscando profesores de inglés para unirse a nuestra gran familia.**Funciones:*** Planificar las sesiones de enseñanza y aprendizaje por cada curso asignado de acuerdo a la programación institucional.* Desarrollar las clases asignadas siguiendo la metodología de la institución.* Sustituir clases, administrar exámenes de clasificación, administrar exámenes internacionales, llevar a cabo pilotajes y otras actividades académicas de acuerdo a disponibilidad.* Evaluar el desempeño de los estudiantes de acuerdo al sistema de evaluación institucional registrando las calificaciones oportunamente.* Brindar retroalimentación sobre el desempeño del estudiante.* Cumplir con el programa de desarrollo Profesional Docente.* Participar en el proceso del sistema integrado del desempeño docente.* Cumplir los procedimientos de su gerencia y de la organización contenidos en las políticas, procedimientos y reglamentos.**Requisitos:*** Formación académica: Deseable egresado y/o bachiller en Educación.* Deseable certificación internacional de suficiencia en el dominio del idioma: ECPE.* Dominio del idioma inglés: Mínimo nivel equivalente al C1 del MCER.* Nivel de Microsoft Office: Básico.* Manejo de plataformas de videoconferencia y colaboración en línea para la enseñanza.* Manejo de plataformas de sistema de gestión del aprendizaje.* Manejo de las tecnologías de la información y comunicación para el aprendizaje (TICs).**Experiencia:*** Experiencia como profesor de idiomas mínima de un año.**Disponibilidad*** **Horario:** dentro del rango de Lunes a Viernes de 3:45 p.m. 7:15 p.m. y sábados 7:00 a.m. a 6:16 p.m.* **Modalidad de trabajo:** presencial, en una de nuestras sedes en Lima (Surco, La Molina, Miraflores, San Miguel, Lima Norte o Lima Centro).---### Requirements##### StudiesUniversity##### LanguagesEnglish - Advanced##### SkillsInglésGestión de equiposEnseñanza de inglésFacilitar el aprendizajeTics---### Valued##### Professional experience1 year---### BenefitsEPS 60%bono de movilidaddías libres---### About ICPNAEl ICPNA es el centro cultural binacional más grande de Latinoamérica y del mundo. Es reconocido por su contribución al desarrollo de la comunidad a través de la enseñanza del inglés y el español como idiomas de entendimiento universal; su labor promotora del hábito de la lectura a través de su Red de Bibliotecas, y su variada programación cultural de nivel internacional. El ICPNA mantiene sólidos vínculos con la comunidad internacional y forma parte de los siguientes organismos internacionales: TESOL: Teachers of English to Speakers of Other Languages IFLA: International Federation of Library Associations and Institutions ALA: American Library Association AMCHAM: American Chamber of Commerce of Peru COMMON PERÚ (Asociación de usuarios de tecnologías de la información)