A complete application in a minute
Tailored resume and cover letter, ready to send.
Rendalen kommune søker en engasjert lærer til Fagertun skole. Stillingen er et 100% vikariat med tiltredelse i november 2026 og varighet til 30. juni 2027. Vi ser etter kompetanse og/eller erfaring innen spesialpedagogikk for å støtte elever med ulike behov.
Fagertun skole er en fådelt 1.-10. skole med SFO og voksenopplæring, med ca. 95 grunnskoleelever og 23 voksne. Dette er en mulighet til å være del av et inkluderende og profesjonelt fellesskap i et vegg-til-vegg samarbeidende oppvekstmiljø.
Om oppvekstsektoren i Rendalen:
Skolene og barnehagen i Rendalen er organisert i en felles oppvekstsektor. Vi har to skoler og én kommunal barnehage, og samarbeider tett om tidlig innsats, helhetlig tenkning og gode tjenester for barn og unge. Vi deltar også i interkommunalt samarbeid i Nord-Østerdal.
Hos oss får du mulighet til faglig utvikling, samarbeid på tvers av fagmiljøer og videreutdanning.
Fagertun skole:
Fagertun skole er en fådelt 1.-10. skole med SFO og voksenopplæring. Skolen har om lag 95 elever i grunnskolen og rundt 23 elever i voksenopplæringen. Vi er 25 ansatte som jobber tett sammen for å skape de beste forutsetningene for læring og trivsel.
Hos oss blir du en del av et inkluderende og profesjonelt fellesskap med høy grad av samarbeid, fleksibilitet og engasjement. Vi verdsetter et godt arbeidsmiljø og legger til rette for både faglige og sosiale møteplasser.
Kort om stillingen:
Fagertun skole har ledig et 100 % vikariat som lærer med tiltredelse i november 2026 og varighet til 30. juni 2027. Det er ønskelig at søker har kompetanse og/eller erfaring innen spesialpedagogikk.
Kvalifikasjoner:
Vi ser etter deg som:
Vi tilbyr:
Særskilte krav til stillingen:
De som tilsettes må legge fram godkjent politiattest før tiltredelse (jf. opplæringsloven § 17-11).
Offentlighet:
Rendalen kommune har som hovedregel at stillingssøkere skal være offentlige, jf offentlighetsloven § 25. Dersom navnet ikke ønskes offentliggjort må dette begrunnes.