Tysklærer søkes for vikariat i Oslo sentrum

Vika videregående skole, Oslo kommune, Utdanningsetaten; Oslo fylke; Sur place; NOK 520 000 - 680 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

Spennende oppgaver i et fremoverlent f

Arbeidsplass i sentrum av Oslo

Systematisk kollegaveiledning

Lønns- og arbeidsvilkår er fastsatt i

Medlemskap i Statens Pensjonskasse

Résumé du poste

Vika videregående skole i Oslo søker en faglig og pedagogisk dyktig lærer i tysk for skoleåret. Du vil bidra til elevaktiv og utforskende undervisning, og elevene vil arbeide på tvers av fag for å utvikle innovative løsninger.

Du vil benytte moderne læringsteknologi og delta i evaluering og underveisvurdering av elevprestasjoner. Vi ser etter en lagspiller som verdsetter en positiv delingskultur, er fleksibel og uredd for ny praksis, og som samarbeider med eksterne aktører ved behov.

Qualifications

• Gode norskkunnskaper skriftlig og muntlig.
• LK20-kunnskap er et krav.
• Erfaring med elevsentrerte og utforskende undervisningsmetoder.
• Særdeles god kompetanse i bruk av læringsteknologi er et krav.
• Erfaring fra videregående skole og tverrfaglig samarbeid er en fordel.

Responsabilités

• Planlegge og gjennomføre undervisning i tråd med skolens visjon og pedagogiske plattform.
• Sikre størst mulig læringsutbytte for alle skolens elever.
• Motivere til lærelyst.
• Bidra til trygge og gode rammer for elevene.
• Bidra i faglig og pedagogisk utviklingsarbeid innenfor egne fag og på tvers av fag.
• Ta ansvar for oppfølging av elevresultater i samarbeid med skolens ledelse.

Connaissances

Elevsentrert undervisning

Læringsteknologi

LK20-kompetanse

Samarbeid med eksterne aktører

Norskkunnskaper

Formation

Lektorutdanning

PPU

Description du poste

Vika videregående skole i Oslo søker en faglig og pedagogisk dyktig lærer i tysk for skoleåret. Du vil bidra til elevaktiv og utforskende undervisning, og elevene vil arbeide på tvers av fag for å utvikle innovative løsninger.

Du vil benytte moderne læringsteknologi og delta i evaluering og underveisvurdering av elevprestasjoner. Vi ser etter en lagspiller som verdsetter en positiv delingskultur, er fleksibel og uredd for ny praksis, og som samarbeider med eksterne aktører ved behov.