Spesialpedagogisk Hjelp i Barnehage

Stavanger Kommune; Stavanger; Hybrid; NOK 520,000 - 640,000; Full time

Benefits offered by this job

Gode forsikrings- og pensjonsordninger

Job summary

Stavanger kommune søker en barnehagespesialpedagog som skal styrke arbeidet rundt alle barn i Tastabarnehagene. Du vil gi barn støtte i tråd med vedtak om spesialpedagogisk hjelp og samarbeide tett med pedagogisk leder og øvrig personale i planlegging og oppfølging.

Den ansatte bidrar til målrettet arbeid i det nære laget, sikrer deltakelse i fellesskapet og inkluderer barn med behov for ekstra støtte. Arbeidet foregår i Stavanger kommune, med fokus på høy kvalitet og inkluderende praksis.

Qualifications

• Relevant høgskole/universitetsutdanning eller fagarbeiderutdanning.
• Erfaring fra barnehage og/eller spesialpedagogisk arbeid er ønskelig.
• Evne til raskt å bygge gode relasjoner til barn og voksne.
• Kan se nye muligheter og bidra til at arbeidsplassen utvikler seg.

Responsibilities

• I samarbeid med pedagogisk leder og øvrig personale, gi spesialpedagogisk hjelp i tråd med sakkyndig vurdering
• Bidra i samarbeid med pedagogisk leder i planarbeidet (mål, tiltaksplaner, pedagogiske planer og årsrapporter)
• Arbeide målrettet og systematisk i det nære laget for å sikre barns deltagelse i felleskapet
• Jobbe aktivt for å inkludere alle barn med behov for ekstra støtte i barnegruppen

Skills

Relasjoner barn-voksne

Tilpasningsdyktig

Kommunikasjonsevner

Engasjement

Education

Relevant høgskole/universitetsutdanning eller fagarbeiderutdanning

Job description

Stavanger kommune søker en barnehagespesialpedagog som skal styrke arbeidet rundt alle barn i Tastabarnehagene. Du vil gi barn støtte i tråd med vedtak om spesialpedagogisk hjelp og samarbeide tett med pedagogisk leder og øvrig personale i planlegging og oppfølging.

Den ansatte bidrar til målrettet arbeid i det nære laget, sikrer deltakelse i fellesskapet og inkluderer barn med behov for ekstra støtte. Arbeidet foregår i Stavanger kommune, med fokus på høy kvalitet og inkluderende praksis.