Spesialpedagogikklærer: bygg trygghet og mestring

Nordre Aker skole, Oslo kommune, Utdanningsetaten; Oslo fylke; On-site; NOK 520,000 - 680,000; Full time

Benefits offered by this job

Lønn etter gjeldende avtaleverk

Faglig utvikling

Støttende ledelse

Job summary

Nordre Aker skole i Oslo kommune søker en erfaren lærer til et unikt fagmiljø som jobber i skjæringsfeltet mellom psykisk helse og skole. Du vil være med å utvikle elevenes mestring og trygghet gjennom tilpasset opplæring og tverrfaglig samarbeid.

Stillingen innebærer planlegging og gjennomføring av opplæring for elever med psykiske lidelser, tett samarbeid med elevenes nærskoler og utvikling av skolens profesjonelle læringsfellesskap.

Qualifications

• Godkjent lærerutdanning og erfaring med elever med psykiske lidelser vektlegges.
• Kunnskap om kartlegging og observasjon av elever.
• Svært gode norskkunnskaper, skriftlig og muntlig.
• Evne til systemforståelse og god samarbeid i team.

Responsibilities

• Planlegge og gjennomføre opplæring for elever med psykiske lidelser
• Samarbeide tett med elevenes nærskoler gjennom systemarbeid og veiledning
• Delta i utviklingen av skolens profesjonelle læringsfelleskap
• Samarbeide tett med behandlingsenhetene ved sykehusene
• Utarbeide pedagogiske rapporter ut fra observasjoner og kartlegginger
• Samarbeide med foresatte, PPT og andre aktuelle eksterne instanser

Skills

Svært gode norskkunnskaper

Gode relasjonelle ferdigheter

Evne til å jobbe i team

Systemforståelse

Refleksjon over egen praksis

Education

Godkjent lærerutdanning

Utdanning i spesialpedagogikk (ønskelig, må påbegynnes innen 2 år)

Job description

Nordre Aker skole i Oslo kommune søker en erfaren lærer til et unikt fagmiljø som jobber i skjæringsfeltet mellom psykisk helse og skole. Du vil være med å utvikle elevenes mestring og trygghet gjennom tilpasset opplæring og tverrfaglig samarbeid.

Stillingen innebærer planlegging og gjennomføring av opplæring for elever med psykiske lidelser, tett samarbeid med elevenes nærskoler og utvikling av skolens profesjonelle læringsfellesskap.