Rådgiver ITO og Spesialpedagog – nyopprettet stilling

Nordland fylkeskommune; Bodø; Presencial; NOK 540.000 - 700.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Bodin videregående skole søker en engasjert og faglig dyktig medarbeider som vil koordinere og følge opp skolens arbeid med individuelt tilrettelagt opplæring (ITO) ved Bodin videregående skole i Bodø. Stillingen er nyopprettet og vil tilpasses skolens behov og medarbeiderens kompetanse.

Du vil ha en sentral rolle i tilrettelegging, veiledning og undervisning, og bidra til helhetlige og gode tilbud for elevene, i tett samarbeid med ledelse, lærere, foresatte og eksterne samarbeidspartnere.

Formación

• Spesialpedagogisk utdanning eller vidareutdanning er ønskelig.
• Erfaring fra videregående opplæring og samarbeid med PPT er en fordel.
• God skriftlig og muntlig framstillingsevne på norsk.
• Positivt elevsyn og gode relasjonelle ferdigheter.
• Evne til pedagogisk formidling og veiledning.

Responsabilidades

• Koordinere og følge opp skolens arbeid med individuelt tilrettelagt opplæring (ITO), inkludert overgangsmøter og samarbeid med relevante instanser.
• Utarbeide, følge opp og evaluere individuelle opplæringsplaner (IOP) og tilhørende dokumentasjon.
• Undervisning og spesialpedagogisk arbeid.
• Bidra til utvikling og kvalitetssikring av skolens rutiner og praksis innen ITO.

Conocimientos

Pedagogisk formidling

Veiledning

Relasjonelle ferdigheter

Skriftlig og muntlig norsk

Educación

Spesialpedagogisk utdanning eller videreutdanning

Descripción del empleo

Bodin videregående skole søker en engasjert og faglig dyktig medarbeider som vil koordinere og følge opp skolens arbeid med individuelt tilrettelagt opplæring (ITO) ved Bodin videregående skole i Bodø. Stillingen er nyopprettet og vil tilpasses skolens behov og medarbeiderens kompetanse.

Du vil ha en sentral rolle i tilrettelegging, veiledning og undervisning, og bidra til helhetlige og gode tilbud for elevene, i tett samarbeid med ledelse, lærere, foresatte og eksterne samarbeidspartnere.