Praktisk teknologilærer i industrifag – vikariat

Skjetlein videregående skole , Trøndelag fylkeskommune; Skjetlein; On-site; NOK 480,000 - 600,000; Full time

Job summary

Skjetlein videregående skole søker en engasjert faglærer i teknologi- og industrifag for et vikariat fra påske og ut skoleåret, med mulighet for forlengelse. Avdelingen har et stort verksted og maskinpark som gir variert og praksisnær opplæring.

Du trenger relevant fagbrev eller teknisk utdanning og minimum 4 års praksis fra mekaniske/tekniske fag. Pedagogisk utdanning/PPU-Y er ønskelig. Vi tilbyr et godt arbeidsmiljø og muligheter for faglig utvikling.

Qualifications

• Relevant fagbrev eller teknisk utdanning innen mekaniske eller tekniske fag.
• Minimum 4 års relevant praksis etter fullført fagutdanning innen mekanisk arbeid, anleggsbransjen, arbeidsmaskiner, kjøretøy eller automatisering.
• Bredde i fagkompetansen er en fordel, men ikke krav.
• 3-årig yrkesfaglærerutdanning eller relevant fagskole/ingeniørutdanning samt praktisk, pedagogisk utdanning (PPU‑Y)

Responsibilities

• Teoretisk og praktisk opplæring innen teknologi- og industrifag, hovedsakelig knyttet til landbruksmaskiner og mekaniske fag.
• Planlegging, gjennomføring og vurdering av opplæring.
• Veiledning og oppfølging av elever i samarbeid med øvrige ansatte.
• Bidra til et godt arbeids – og læringsmiljø og videreutvikling av det faglige tilbudet ved avdelingen.

Skills

Fagbrev/teknisk utdanning

4 års praksis

Fagkompetanse bredde

PPU‑Y utdanning

Education

Yrkesfaglærerutdanning eller fagskole/ingeniørutdanning

Job description

Skjetlein videregående skole søker en engasjert faglærer i teknologi- og industrifag for et vikariat fra påske og ut skoleåret, med mulighet for forlengelse. Avdelingen har et stort verksted og maskinpark som gir variert og praksisnær opplæring.

Du trenger relevant fagbrev eller teknisk utdanning og minimum 4 års praksis fra mekaniske/tekniske fag. Pedagogisk utdanning/PPU-Y er ønskelig. Vi tilbyr et godt arbeidsmiljø og muligheter for faglig utvikling.