Postdoktor i språkvitenskap med vekt på nasjonale minoriteter og mangfold

Leena Maria Heikkola; Tromsø; Vor Ort; NOK 520.000 - 620.000; Vollzeit

Zusammenfassung

UiT Norges arktiske universitet i Tromsø søker en postdoktor innen språkvitenskap med vekt på nasjonale minoriteter og mangfold til NAMED-prosjektet. Prosjektet fokuserer på kvenske/norskfinske og skogfinske elevers opplæring i grunnskolen og revitalisering av språklig praksis.

Stillingen er en åremålsstilling på tre år ved Institutt for språk og kultur (ISK) i Tromsø. Arbeidssted er UiT i Tromsø, og stillingen er ledig fra 01.01.2027.

Qualifikationen

• Denne stillingen krever en norsk Doktorgrad/PhD i relevant fagfelt, eller en tilsvarende utenlandsk doktorgrad.
• Avhandlingen må være levert innen søknadsfristen.
• God fremstillingsevne på norsk, dansk eller svensk samt gode engelskkunnskaper.

Kenntnisse

Engelskkunnskaper

Norskkunnskaper

Ausbildung

Norsk Doktorgrad/PhD i relevant fagfelt

Jobbeschreibung

Om stillingen

Ved UiT Norges arktiske universitet, Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning, Institutt for språk og kultur (ISK), utlyses det én midlertidig 100 % stilling som postdoktor innenfor fagområdet språkvitenskap med vekt på nasjonale minoriteter og mangfold knyttet til prosjektet Sustaining National Minorities in Education: Kven/Norwegian Finnish and Forest Finnish Experiences
and Needs in Mainstream Schools (NAMED). Prosjektet er finansiert av Norges Forskningsråd.

Stillingen forutsetter aktiv deltakelse i et forskningsmiljø. Postdoktoren vil knyttes til forskningsgruppen Multilingual North: Diversity, Education and Revitalisation (MultiNor) ved lærested Tromsø som er en tverrfaglig gruppe språk- og utdanningsforskere som arbeider med å utforske flerspråklig praksis og språklig revitalisering i Baretsregionen og har særlig oppmerksomhet rettet mot utdanningskontekster i Nord-Norge
Postdoktorstillingen er en åremålsstilling med ansettelsesperiode på 3år. Det forutsettes at søkeren vil kunne gjennomføre prosjektet i løpet av ansettelsesperioden. Ingen kan ansettes i mer enn én åremålsperiode som postdoktor ved samme institusjon.

Arbeidssted er UiT i Tromsø. Stillingen er ledig fra 01.01.2027.

Som postdoktor får du mulighet til å videreutvikle din forskerkarriere og kvalifisere deg for videre arbeid innen akademia. Dersom du ikke allerede har utdanningsfaglig kompetanse som innfrir kravene til en stilling som førsteamanuensis i Norge, vil UiT tilrettelegge for at du kan opparbeide deg kompetansen i løpet av ansettelsesperioden.

Om prosjektet

Sustaining National Minorities in Education: Kven/Norwegian Finnish and Forest Finnish Experiences and Needs in Mainstream Schools (NAMED) er et tverrfaglig forskningsprosjekt som skal bidra til forsoning i tråd med Sannhets- og forsoningskommisjonens sluttrapport gjennom å styrke den kvenske/norskfinske og skogfinske elevers opplæring i tråd meg de nasjonale minoritetenes kultur. Med utgangspunkt i teori om språklig og kulturell responsiv pedagogikk (linguistically and culturally responsive education) skal prosjektet utvikle innovative måter å undervise om og for de nasjonale minoritetene i grunnskolen.

Postdoktorprosjektet knytter seg spesifikt til arbeidspakke 2 i NAMED-prosjektet, som undersøker kvenske/norskfinske elever og foresattes erfaringer og behov i skolen. Postdokprosjektet skal gjennom intervjuer med kvenske/norskfinske elever og foresatte (her er ulike intervjuformer aktuelle, eventuelt i kombinasjon med andre datakilder) utforske ett eller flere temaer med relevans for NAMED-prosjektet.

Dette kan for eksempel være:

• Hvilke opplevelser deltakerne har med diskriminering, usynliggjøring og anerkjennelse i skolen.
• Hvordan deltakerne mener at skolen kan bidra til å forbygde fordommer og diskriminering av skogfinner.
• Hvordan deltakerne mener at skolen kan bidra til å styrke denkvenske/norskfinske nasjonale minoriteten innenfor rammen av det
  flerkulturelle og flerspråklige samfunnet.
• Hvordan deltakerne mener at skolen kan bidra til forsoning mellom kvener/norskfinner og majoritetssamfunnet.
• Hvordan skolen kan utvikle en helhetlig pedagogisk tilnærming til kvener/norskfinner spesielt og nasjonale minoriteter generelt innenfor rammen av det flerkulturelle og flerspråklige samfunnet

Du må levere en prosjektbeskrivelse på maksimalt fem sider, eksludertreferanser. Utformingen er valgfri. Prosjektbeskrivelsen skal beskrive ditt bidrag til prosjektet og grunnlaget for arbeidet, og inneholde bakgrunn, teoretisk rammeverk og metodologi, inkludert forskningsspørsmål, datainnsamling og dataanalyse. Den skal også inneholde en fremdriftsplan. Ta gjerne kontakt med prosjektlederen, Leena Maria Heikkola, for å diskutere planen ( [e-mail] ).

Kvalifikasjoner

Krav til utdanning, forskererfaring og språkferdiggheter

Nødvendige kvalifikasjoner

• Denne stillingen krever en norsk Doktorgrad/PhDi relevant fagfelt, eller en tilsvarende utenlands doktorgrad. Avhandlingen må være levert innen søknadsfristen.
• God fremstillingsevne på norsk, dansk eller svensk samt gode engelskkunnskaper.

Søkere som har fullført