Miljøveileder for Hverdags- & Arbeidslivstrening

Melhus videregående skole , Trøndelag fylkeskommune; Gimsan; On-site; NOK 520,000 - 620,000; Full time

Job summary

Melhus videregående skole i Trøndelag fylkeskommune søker engasjert miljøveileder til Hverdagslivtrenings- og arbeidslivstreningsseksjonen. Vikariatet er 100% fra 01.01.2027 til 30.11.2027, og avdelingen har ansvar for opplæring og oppfølging av elever med ulike funksjonsvariasjoner.

Du veileder elever som opplever faglige, sosiale eller personlige utfordringer, deltar i tverrfaglig samarbeid og bidrar til et trygt, tilrettelagt læringsmiljø.

Qualifications

• Erfaring fra skole og arbeid med ungdom med omfattende funksjonsnedsettelser.
• Det er ønskelig med erfaring med bruk av ASK eller andre kommunikasjonsverktøy.
• Vernepleier eller annen relevant helsefaglig utdanning.

Responsibilities

• Praktisk tilrettelegging, daglig omsorg og oppfølging av elever gjennom skolehverdagen.
• Delta aktivt i planlegging, gjennomføring og evaluering av opplæringsaktiviteter som fremmer elevenes læring, utvikling og mestring.
• Veilede og støtte elever som opplever faglige, sosiale eller personlige utfordringer.
• Samarbeide med foresatte, bolig og eksterne samarbeidspartnere.
• Delta i tverrfaglig samarbeid for å sikre et helhetlig og godt opplæringstilbud for elevene.
• Delta i faglig refleksjon, utviklingsarbeid og kompetansedeling i avdelingen.
• Primærkontaktansvar og bidra til å utarbeide IOP og årsrapport.

Skills

Erfaring med ungdom med omfattende fun

Education

Vernepleier eller annen relevant helsefaglig utdanning

Tools

ASK eller andre kommunikasjonsverktøy

Job description

Melhus videregående skole i Trøndelag fylkeskommune søker engasjert miljøveileder til Hverdagslivtrenings- og arbeidslivstreningsseksjonen. Vikariatet er 100% fra 01.01.2027 til 30.11.2027, og avdelingen har ansvar for opplæring og oppfølging av elever med ulike funksjonsvariasjoner.

Du veileder elever som opplever faglige, sosiale eller personlige utfordringer, deltar i tverrfaglig samarbeid og bidrar til et trygt, tilrettelagt læringsmiljø.