Miljøterapeut: Tilrettelagte læringsarenaer & 1:1 oppfølging

Ås kommune; Ås; On-site; NOK 420,000 - 540,000; Full time

Benefits offered by this job

KLP pensjonsordning

Gruppelivsforsikring

AMO-sertifisering

Job summary

Ås kommune søker miljøterapeut/miljøarbeider til Ås ungdomsskole. Du vil bidra til tilrettelagte læringsarenaer og oppfølging av enkeltelever i samarbeid med lærere og andre ansatte, både i klasserommet og i mindre grupper.

Vi legger vekt på å gjøre faglige aktiviteter motiverende gjennom praktiske metoder og individuell oppfølging. Stillingen krever engasjement for ungdom, kreativitet og evne til å skape struktur og trygghet i skolehverdagen.

Qualifications

• Relevant utdanning innen helse-, sosial- eller pedagogiske fag, f.eks. vernepleie, sosialt arbeid, barnevern eller pedagogikk.
• Fagbrev som barne- og ungdomsarbeider kombinert med relevant erfaring.
• God evne til å bygge trygge relasjoner og møte ungdom med ulike behov.

Responsibilities

• Bidra til alternative læringsarenaer: Utvikle og ta i bruk kreative og praktiske arbeidsmåter som støtter elevenes faglige og sosiale utvikling.
• Følge opp enkeltelever: Gi tett, trygg og målrettet oppfølging gjennom skoledagen, inkludert 1:1-oppfølging ved behov.
• Skape struktur og forutsigbarhet: Utarbeide, gjennomføre og følge opp planer, aktiviteter og tiltak tilpasset elevenes behov.
• Bygge relasjoner og fremme mestring: Støtte elevene i læringssituasjoner og sosiale situasjoner gjennom tydelig kommunikasjon.
• Bidra i skolens utviklingsarbeid: Samarbeide om å videreutvikle rutiner og tilrettelegging som fremmer trivsel og læring.
• Styrke elevenes tilhørighet: Bidra til at elever som benytter alternative læringsarenaer opprettholder tilknytningen til skolens faglige og sosiale fellesskap.

Education

Utdanning innen helse-, sosial- eller pedagogiske fag

Fagbrev som barne- og ungdomsarbeider

Job description

Ås kommune søker miljøterapeut/miljøarbeider til Ås ungdomsskole. Du vil bidra til tilrettelagte læringsarenaer og oppfølging av enkeltelever i samarbeid med lærere og andre ansatte, både i klasserommet og i mindre grupper.

Vi legger vekt på å gjøre faglige aktiviteter motiverende gjennom praktiske metoder og individuell oppfølging. Stillingen krever engasjement for ungdom, kreativitet og evne til å skape struktur og trygghet i skolehverdagen.