Miljøterapeut: Styrk elevmiljø i tilrettelagt opplæring

Nordland fylkeskommune; Bodø; Presencial; NOK 450.000 - 550.000; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

Bodin videregående skole i Bodø søker en miljøterapeut for tilrettelagt opplæring. Stillingen er 89% med mulighet for å øke til full stilling, og følger skoleåret.

Arbeidet består av å støtte elever med særskilte tilretteleggingsbehov, delta i læringsaktiviteter og bidra til et godt læringsmiljø. Erfaring fra opplæring av elever med funksjonshemminger er ønskelig. Vi legger vekt på samarbeid med elever, foresatte og kolleger, og du vil veilede fagarbeidere i arbeidet.

Responsabilidades

• Arbeid med elever med særskilte tilretteleggingsbehov
• Støtte opp om læringsaktiviteter og gjennomføre meningsfylte aktiviteter med elever med funksjonsvariasjoner
• Bidra inn i kommunikasjon og samspill med, og mellom, elever og andre parter
• Bidra inn i arbeidet med utarbeidelse av IOP og årsrapporter
• Bidra til å øke andelen elever som får gjennomført og bestått
• Veilede fagarbeidere i arbeid med elevene
• Spesialpedagogisk kompetanse og/eller ASK-kompetanse er en fordel
• Idrettskompetanse og/eller ferdigheter innenfor musikk og estetiske områder er en fordel
• Ønskelig med erfaring fra arbeid på skole
• Engasjement, godt humør og entusiasme til å stå på i en krevende og givende jobb
• Flink til å etablere gode relasjoner både med elever, foreldre og kollegaer, og jobbe motiverende og støttende
• Positiv, løsningsorientert og samarbeidsvillig, bl.a. i teamarbeid
• Inkluderende kollegaer og et arbeidsmiljø med sosiale aktiviteter
• Lønns- og arbeidsvilkår i henhold til gjeldende tariff og avtaleverk, offentlig pensjonsordning og gode forsikringsvilkår

Descripción del empleo

Bodin videregående skole i Bodø søker en miljøterapeut for tilrettelagt opplæring. Stillingen er 89% med mulighet for å øke til full stilling, og følger skoleåret.

Arbeidet består av å støtte elever med særskilte tilretteleggingsbehov, delta i læringsaktiviteter og bidra til et godt læringsmiljø. Erfaring fra opplæring av elever med funksjonshemminger er ønskelig. Vi legger vekt på samarbeid med elever, foresatte og kolleger, og du vil veilede fagarbeidere i arbeidet.