Miljøterapeut for ungdomsskole: Inkluderende støtte

Twoja Norwegia; Trondheim; Hybrid; NOK 540.000 - 660.000; Vollzeit

Benefits dieser Stelle

Pensjonsordning i Trondheim kommunes k

Lønn etter tariffavtale

3T medlemskap

Zusammenfassung

Charlottenlund ungdomsskole i Trondheim søker miljøterapeut i en byomfattende avdeling for ungdom med store og sammensatte hjelpebehov. Vikariatet er 100% og følger skolens basen gjennom hele dagen, inkludert tilsyn og undervisning.

Ansatte ved basen har relevant helsefaglig, miljøterapeutisk og pedagogisk utdanning samt erfaring med ungdom. Arbeidet innebærer samarbeid med lærere, foresatte og hjelpeapparatet for å fremme læring og trivsel.

Qualifikationen

• Arbeidserfaring fra lignende arbeid vil vektlegges
• Evne og vilje til samarbeid og medvirkning for å utvikle praksis videre
• Kunnskap/erfaring i bruk og utvikling av alternativ og supplerende kommunikasjon
• Erfaring med elever med autismespekterforstyrrelser er en fordel
• Relevant 3-årig universitets- eller høgskoleutdanning

Aufgaben

• Planlegge og gjennomføre ulike aktiviteter gjennom skoledagen
• Støtte elevene i å delta i det sosiale samspillet sammen med jevnaldrende
• Bistå elevene i stell, måltid og ev. medisinering
• Legge til rette for at elevene kan delta i undervisning sammen med sin klasse
• Delta i utarbeiding, evaluering og oppfølging av IOP
• Samarbeid med lærerteam og andre miljøarbeidere
• Delta på aktiviteter som tur, svømming m.m.
• Samarbeid med foresatte og det øvrige hjelpeapparatet rundt eleven

Kenntnisse

Arbeidserfaring

Samarbeid

Kommunikasjon

Autismespekterforstyrrelser erfaring

Ausbildung

Relevant 3-årig universitets- eller høgskoleutdanning

Jobbeschreibung

Charlottenlund ungdomsskole i Trondheim søker miljøterapeut i en byomfattende avdeling for ungdom med store og sammensatte hjelpebehov. Vikariatet er 100% og følger skolens basen gjennom hele dagen, inkludert tilsyn og undervisning.

Ansatte ved basen har relevant helsefaglig, miljøterapeutisk og pedagogisk utdanning samt erfaring med ungdom. Arbeidet innebærer samarbeid med lærere, foresatte og hjelpeapparatet for å fremme læring og trivsel.