Lærervikar – 100% i inkluderende barneskole

Sandefjord kommune; Sandefjord; On-site; NOK 520,000 - 640,000; Full time

Benefits offered by this job

Pensjonsordning

Bedriftsidrettslag

Bedriftshelsetjeneste

Job summary

Sande skole i Sandefjord kommune søker lærer til et 100% vikariat med mulighet for fast stilling. Stillingen startes fra november 2026 og innebærer kontaktlærer- eller faglærerfunksjon, samt deltakelse i skolens utviklingsarbeid.

Du har godkjent lærerutdanning, er interessert i mellomtrinnet, har IKT-kunnskap og god klasseledelse, og du inngår i et inkluderende læringsmiljø med fokus på elevers utvikling.

Qualifications

• Kjennskap til IKT og god klasseledelse.
• Undervisningserfaring fra mellomtrinnet er ønskelig.
• Du har god kjennskap til IKT.
• Du utøver god klasseledelse.
• Du er faglig engasjert og liker å jobbe med barn.
• Du har evne til å skape gode relasjoner til elever, foresatte og medarbeidere.
• Du har gode kommunikasjons- og samarbeidsevner.
• Personlig egnethet vil bli vektlagt.

Responsibilities

• Stillingene tillegges kontaktlærerfunksjon eller faglærerfunksjon etter behov.
• Delta i skolens utviklingsarbeid.
• Analysere og følge opp elevenes læring i de ulike fagene.
• Sørge for at hver enkelt elev opplever utvikling, mestring og motivasjon.
• Arbeide for et trygt, godt og inkluderende læringsmiljø for elevene.
• Delta i og bidra til et lærende fellesskap og lærerteam ved skolene.
• Fremme et godt skole-hjem samarbeid.

Skills

Undervisningserfaring

IKT-kunnskap

Klassestyring

Faglig engasjement

Relasjonsbygging

Kommunikasjons- og samarbeidsevner

Personlig egnethet

Education

Lærerutdanning

Kompetansekrav

Job description

Sande skole i Sandefjord kommune søker lærer til et 100% vikariat med mulighet for fast stilling. Stillingen startes fra november 2026 og innebærer kontaktlærer- eller faglærerfunksjon, samt deltakelse i skolens utviklingsarbeid.

Du har godkjent lærerutdanning, er interessert i mellomtrinnet, har IKT-kunnskap og god klasseledelse, og du inngår i et inkluderende læringsmiljø med fokus på elevers utvikling.