Eine vollständige Bewerbung in einer Minute
Maßgeschneiderter Lebenslauf und Anschreiben – versandbereit.
KVS Bygland tilbyr en vikarstilling som lærer i VG2 Heste- og dyrefag. Rollen innebærer planlegging, gjennomføring og vurdering av undervisning i tråd med læreplaner, samt tett samarbeid med elever og næringen.
Du vil bidra til dyrevelferd, praktisk læring og et trygt læringsmiljø, og delta i skolens pedagogiske utviklingsarbeid. Relevant utdanning og god formidlingsevne vektlegges.
Undervisning i programfag på VG2 Heste- og dyrefag, planlegging og vurdering av undervisning, samt ansvar for drift og oppfølging av stall.
Vi søker en engasjert og faglig sterk lærer til et vikariat på VG2 Heste- og dyrefag. Stillingen passer for deg som ønsker å kombinere solid fagkunnskap med et genuint engasjement for ungdoms læring og utvikling.
Ved skolen legger vi stor vekt på dyrevelferd, praktisk læring og et trygt læringsmiljø. Som lærer vil du ha ansvar for planlegging, gjennomføring og vurdering av undervisning i tråd med gjeldende læreplaner. Du vil samarbeide tett med elever, kollegaer og næringen for å skape en relevant og praksisnær opplæring.
Undervisning i programfag på VG2 Heste- og dyrefag.
Planlegging, gjennomføring og evaluering av undervisning.
Veiledning og oppfølging av elever.
Delta i skolens pedagogiske utviklingsarbeid og øvrige oppgaver.
Relevant utdanning innen hest- og dyrefag.
Behersker varierte pedagogiske metoder.
En som bryr seg om elevene.
Evner til å inspirere og motivere.
Tar initiativ og er fleksibel
Har gode kommunikasjonsevner, skriftlig og muntlig
KVS Bygland er en kristen videregående skole i Setesdal med om lag 100 elever fordelt på utdanningsprogrammene naturbruk, bygg- og anleggsteknikk og påbygg til generell studiekompetanse. De fleste elevene bor på skolens internat.
Vi ønsker ansatte som aktivt bidrar til å realisere skolens kristne målsetting i samsvar med skolens verdidokument. Søkere må kunne gi opplysninger om dette, jfr. AML § 13-3 og 13-4. Før ansettelse må politiattest fremlegges, i samsvar med privatskoleloven § 4-3.
Jon Gunnar Kjetså